疫情、洪水、停电、停电、持续涨价，都是2021年的各种大灾难。
疫情过后，对教育影响最大的是线下教育受到严重影响，因此基于互联网的线上教育成为学校教育的生命线。
网络教育最大的优点是可以快速宣传和普及知识，但也有致命的缺点。在线教育只是知识的载体，无法给屏幕前的学生带来足够的真实体验。阅读和学习还是有很大的区别的。这只是学校里一种新的灌输方式。
如今，人们的生活方式再也离不开互联网和电力。对于一种生命来说，如果它所依赖的某种自然条件发生变化，就会在短时间内引起巨大的变化甚至灭绝。
对于人类社会来说，如果过于依赖同一种工具，这类东西的消失会给人类社会带来严重的打击。因此，当一些新的东西突然在生活中变得不可或缺时，它会提醒我们停下来想想为什么我们如此需要它。
每一次可以称之为人类的重大改革，都可能让不同人的生活更加分化。每一次快速的跳跃，都可能像拔苗助长，最后失去生存的基础。
教育作为延续人类文明的社会活动，自人类诞生以来就存在，从口口相传的故事到泥板上写的公式，从羊皮纸文本到印刷秘书，从打字机到电脑应用。教育经历了时间，依然存在。然而，教育现在依赖于太多的媒体。
书不够，还有各种软件充斥的平板。平板电脑不够，但屏幕更大。但是，家长、老师和孩子相处的内容，有多少得到了更新？
如果家长静下心来想一想，现在孩子在学校学的东西和以前有什么区别？是否脱离现实？还是为了考试和成绩吗？
我们可以做这样一个假设，如果有一天，突然没有了电，没有了互联网，家长和老师应该教给孩子什么？我们的孩子现在正在学习的知识和已经获得的能力是什么？
当疫情能够结束，洪水就会退去，断网就会恢复，有限的精力终究还是有能量的。
如果有一天，我们赖以生存的水和食物突然没了，我们老了，我们的孩子怎么生存？他们有能力面对未来的灾难吗？现在反思当时的教育是否为时已晚？
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