说起教育，从古至今，“听话”这个词可能是中国人最看重的。
很多家长都把孩子的“听话”当成最重要的优势，尤其是因为别人夸孩子“乖”而感到骄傲。
最后变得听话，成为评价孩子的重要标准。
从心理学的角度来看，成年后的很多心理问题都来自于年轻时的“乖”，但那些自由成长的人，越叛逆，长大后心智越成熟。
因为好孩子控制欲太强，父母希望孩子沿着设定的轨道生活，却忽略了他们是独立的个体，不是父母设定的翻牌圈。
称赞孩子“真乖”“听话”是对孩子最大的伤害善博教育。
01
不乖的孩子更能表达自己的情绪
心理学家皮亚杰说：“孩子小的时候越懂事听话，长大后心理问题就越多。”
好孩子，总是习惯隐藏自己的情绪，这种状态会一直贯穿孩子的成长。
在采访中，马伊琍提到，因为所有的孩子都接受了严格的教育，所以对女儿的教育一直遵循着严格的教育模式。
马伊琍说，只要表情严肃，语气高，女儿就会马上道歉。
马伊琍曾经为女儿的“优秀”感到非常自豪。
直到有一天，女儿对自己说，有一个孩子一直想当妈妈，让女儿当宝宝。但是我女儿一直想当妈妈，她觉得委屈，但又不敢告诉对方。
这时候，马伊琍才发现问题的严重性。
育儿专家阿黛尔费伯曾经说过：
“让孩子成为一个有血有肉的人，让他拥有真实的情感经比他当爸妈的乖孩子更加重要。”
孩子从小就有自己的天性。孩子该有的状态，应该允许他随意表达，疼的时候哭，开心的时候笑，喜欢就是喜欢，不喜欢就可以选择说“不”，而不是全靠父母的脸色。
我曾经看过这样一部短片。
在新年晚会上，父亲发现女儿在表演时被同学故意绊倒在地上，而善良的女儿却选择了忍耐。
在回家的路上，父亲告诉她，如果她生气，就大声说出来。
当同学们重复他们的老把戏时，女儿听了父亲的建议，大声警告对方。你这样做我很生气。如果你继续这样，我就不会再客气了！
从那以后，那个同学再也没有欺负过她。
孩子的这种“调皮”行为，是她有效表达不满的一种方式。
然而所谓好孩子，就是压抑自己的感情去迎合别人。
xt-align: left;” data-track=”26″>打破“乖”的面具，孩子才能展现出自己最真实的一面。
夸孩子「真乖」「听话」是对孩子最大的伤害┃山伯教育
02
不乖的孩子更懂得保护自己
心理学家李玫瑾说过：孩子要有不伤人的教养，但也要有不被伤害的气场。
乖孩子习惯从自己身上找问题，对权威言听计从，只有“不听话”的孩子，才能在面对恐吓时稳住阵脚，才能面临罪恶仍然有底气、敢于反抗。
女演员郭晓婷在社交平台发了一篇长文，讲述了自己童年被老师骚扰的经历。
读书时，一位语文老师，自从她担任课代表后，每日借机给自己发一些暧昧的短信。在她坚决表示拒绝后，对方居然报复性地撤掉了自己的职务。
郭晓婷发现，受害者不只她一人，只因大多数人不敢反抗，导致数字还在增长。多方求助无果后，郭晓婷试图向校方再次求助，换来的却是该老师对她的各种公开侮辱与恐吓，嚣张至极。
最后结局该老师从楼梯上滚下去脊椎还是颈椎骨折，也算是恶人有恶报。
不“乖”的，敢于反抗的郭晓婷，免于坏人的骚扰，可更多“乖”的孩子，终究是不敢发声，默默地承受伤害。
大家都一度以为训练出一个“听话”的孩子， 就会获得他人的喜爱，却不知听话的孩子，亦会成为恶人的欺负目标。
有调查显示，被欺凌的孩子大多是平时老师眼里的“乖孩子”。他们从小被告知要顺从，却很少有人教他们，遇见恶人怎么办，怎么保护自己呢？
正如郭晓婷说，面对猥琐的败德者，我们能做的：
“ 用敌意作为武器，绝不姑息。学会保护自己，适时求助，建立自我原则，敢于表达立场，这条路虽然漫长，却也是唯一的路。”
不乖，不是不守规矩、而是不盲从、不屈服；
不乖，不是招惹是非，而是学会拒绝，有质疑和反抗精神，不轻易冒犯别人，但在别人冒犯自己时，也有勇气反抗。
拥有自主意识、独立意识，反抗意识，方是孩子在世界的立足之本。
夸孩子「真乖」「听话」是对孩子最大的伤害┃山伯教育
03
不乖的孩子更容易成功
李开复曾经谈过对女儿的教育，他说：“我不希望我的孩子太乖，相反地，我希望他们有独立思考的能力。”
当今这个发展迅速的“后喻时代”，继续要求孩子盲从，其思想会被局限在了上一代的框架里。
只有不屈服于父母的束缚，寻求自我，建设自我的孩子，才会寻找一条最适合自己的道路。
吴季刚，一个台湾的年轻的服装设计师。
因为奥巴马当选，他也跟着名声大噪。当前在纽约的社交圈里面，好多电影明星点名要他设计的衣服。
而同时火起来的，还有他那与众不同的成长经历。
吴季刚小时候不喜欢读书，作为一个男孩子，他也不喜欢变形金刚之类的，相反，他喜欢玩娃娃，他说，他妈妈，居然同意他，还买芭比娃娃给他。
纽约时报则称，“世界上不缺奇才，缺乏的是容许他去玩芭比娃娃的妈妈！”
通过玩偶学会设计连衣裙式样，后来因为奥巴马夫人穿吴季刚设计的衣服，吴季刚一炮而红！
试想一下如果吴季刚的妈妈强迫要求吴做一个听话的，与他人一样的乖孩子，那么这个世界上也许会多出一个平常无奇的人，却会少了一个光芒四射的设计师。
李开复曾说：
“听话的孩子可能只是盲从，而不见得懂道理。”
而孩子“不乖”的过程，则恰恰是孩子开始独立思考，变得独立自主的过程。
德国心理学家海查做过一个实验：
他对200名具有逆反心理的孩子和没有的孩子跟踪调查到青年期。
发现前者有84%的人意志坚强，有主见，有独立分析和判断决策能力，而后者，只占26%。
结果表明，那些有着逆反心理的孩子更具有独立思考能力与创造力，未来也更成功。
放手让孩子自己去思索，去探究，未来才有更大的创造力。
夸孩子「真乖」「听话」是对孩子最大的伤害┃山伯教育
04
美国著名小说《无声告白》中有一段话：“我们终其一生，就要摆脱他人的期待，找到真正的自己。”
每个人都有他的路，每条路都没有绝对的对错之分。
对孩子来说，他们不需要做一个听话的“乖孩子”，去迎合他人的期待，因为他们最终发现，这根本不是一条自己想走的路。
真正意义上的教育，不是让孩子走上父母设定好的安全之路，而是让他做自己，走一条独一无二属于自己的路。
如果“懂事”、“顺从”、“听话”是乖孩子的代名词，那我更希望你是一个可以去生气、去任性，有个性不随大流的“坏”孩子，因为，那才是真实的你自己！
作者┃莹雪
编辑┃丄学号
来源┃山伯教育-专注礼育养育教育资讯
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