学龄前儿童一眨眼就把自己知道的东西背熟了。家长可能希望尝试激活“文本框区域”

文|一凡

文|一帆

我朋友的儿子4岁了。每天,他要么看动画片,要么玩汽车。他整天调皮捣蛋,经常把房子弄得天翻地覆。

看看别人家的孩子。他们才3岁就能背这么多古诗,而且口齿伶俐,朋友都羡慕。

学龄前孩子背会的东西转眼就忘,父母不妨试试激活“文字盒子区”

她平时教儿子背古诗,但他今天终于背了一首,明天就忘了一半。每次我让他背东西,他总是磕磕绊绊,丢字丢句。

现在很多家长文化水平高,明白早教的重要性,明白孩子背古诗不仅能提高智力,而且对以后的语文学习大有裨益。

重点是语文在高考中越来越重要,古诗词是语文的难点和重点。所以家长要从小教孩子背古诗,打好基础,将来学习没有困难。

但是,每次朋友教儿子背古诗,他的小脑袋就像拨浪鼓一样摇来摇去,特别矛盾,会让她陷入困境。

学龄前孩子背会的东西转眼就忘,父母不妨试试激活“文字盒子区”

像朋友这种情况的家庭还不占少数,其实,要想让孩子喜欢上背诵古诗文,就要了解孩子的各个“阅读敏感期”,激活孩子大脑中的“文字盒子区”。

00-1010 0-6岁学龄前儿童根据“阅读敏感期”的不同特点可分为三个阶段。家长只要把握好这些阶段的特点,做出适合孩子特点的科学指导,孩子通过阅读和背诵就能事半功倍。

孩子在不同阶段的“阅读敏感期”,有不同的阅读特点

这个阶段的孩子主要是通过感知来认识世界。他们拿到书后,只会啃和撕,根本不知道书的功能是什么。

学龄前孩子背会的东西转眼就忘,父母不妨试试激活“文字盒子区”

所以,在这个阶段,家长最重要的就是给孩子选择一些能唤起五感的书籍。比如翻翻书、摸摸书、洞洞书、办公书、洗澡书等等。

这些书中的故事在日常生活中频繁出现,非常适合孩子的特点,更容易帮助孩子建立“书”与“感知”之间的联系。

在此期间,儿童对书籍的触摸能力和感知能力主要可以通过一些相对耐撕的书籍来锻炼,有利于儿童早期的智能发育和阅读兴趣的建立。

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00-1010有些家长可能会疑惑:孩子长大了,但每次我认真讲故事,孩子好像都不太注意。发生了什么事?孩子的专注力有问题吗?

其实只要我们仔细看,就会发现孩子是用心的,只是他们更关注自己感兴趣的东西,比如绘本里的图片,而不是你说的。

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如果孩子对图片感兴趣,家长要顺势而为,利用绘本和图片提高观察能力和想象力,促进孩子大脑感知区域的发展。

这个阶段,想让孩子爱上古诗文,一点都不难,只要你给孩子买的书,足够有趣就可以了!

比如像《 《歪歪兔趣读古诗文》 ,》这本书,就有600多幅专门为古诗词画的插图,视觉上还原了古诗词中的各种场景,充分激发了孩子的兴趣,大大增强了孩子的形象记忆。

忆能力。

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而且在那些延伸知识的页面上,还配有许多妙趣横生的漫画,可以吸引孩子在快乐中阅读,大大拓展他的知识面。

这个阶段的孩子,喜欢从图片中学习,喜欢亲子共读的游戏。

我们父母在陪孩子阅读的时候,可以适当引导孩子,有意识地锻炼孩子的观察力,帮助孩子记住和理解古诗文的含义。

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第三个阶段:故事文字期(4~6岁)

4~6岁,到了儿童最宝贵的文字敏感期。被脑神经学家称为“文字盒子区”的大脑左侧枕一颞区,会在这个阶段变得异常活跃。

孩子到了4岁,他的兴趣就会慢慢聚焦到了故事脉络上。孩子听故事时的神情开始变得专注,常常会沉浸在故事的情节里。

这个阶段,我们家长就要通过精读,来促进孩子大脑逻辑思考和语言能力了。

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我女儿4岁的时候,经常通过观察绘本上的封面图画,或者根据绘本内的插画来猜故事,猜古诗文。

有时候,当孩子向你指着图画,提出问题的时候,父母千万不要用很随意的答案打发孩子,一定要肯定孩子的好奇心,并和孩子一起去探索、寻找答案。

如果孩子从小就对文字培养出了兴趣,打好了基础,将来才有可能在语文学习上大爆发。

很多优秀的孩子,都拥有良好的文综能力,他们一般都是这样从小一点一滴积累起来的!

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孩子在不同阶段阅读特点是不同的,只有切合孩子阅读的特点,在不同阶段,使用不同的招数阅读,才会对孩子智能发展产生促进效果。

反之,不了解孩子的阅读特点,从头到尾都只用讲故事这一招搞定,结果就是花了时间却收效甚微,消耗了自己,也耽误了孩子。

在孩子6岁之前的“阅读敏感期”,让孩子的大脑活跃起来,就可以激活孩子大脑里的“文字盒子区”,培养孩子良好的阅读习惯,让孩子爱上阅读,爱上古诗文。

所以,家长一定要把握住机会,适当指导孩子阅读,做好字源的解读。只有打开了孩子大脑里的“文字盒子区”,才能让孩子不知不觉中爱上语文,爱上背诗。

《歪歪兔趣读古诗文》这套书,把一些晦涩难懂的古诗文,用生动有趣的语言表达出来,用画风幽默的图画表现出来,可以让孩子轻松地理解诗文的内容。

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书中丰富多彩的助记版块,还可以帮孩子在理解的基础上,轻松背诵古诗文。诗文配有拼音注释、译文注释,可以让大一点的孩子,自己就能准确地读准字音,理解诗文。

另外,在每篇古诗词、文言文后面,均配有中央电视台主持人朗读的音频,让古诗文变得声情并茂,极大地增加了孩子的兴趣。

书中还介绍了背诵古诗的“三步记忆法”,父母可以引导孩子利用这个方法,不用死记硬背,就可以轻松背会古诗。

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《歪歪兔趣读古诗文》这套书共4册,里面收录了129篇孩子在小学阶段需要学习的全部古诗词和文言文。这套书原价198元,在“双十一”#童书上头条#活动中,特惠价77元。

双十一马上就到了,家长们少下一次饭店,或者少买一件衣服,就可以给孩子买下这样一套书。

拥有《歪歪兔趣读古诗文(全四册)》这一套书,就可以让你的孩子轻轻松松背下小学阶段的所有的古诗文,家长在将来辅导孩子学习时,也会更加省心的呢!

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结语:

美国斯坦福大学教授说:

而孩子的早期教育里,最重要的一环就是早期阅读,而早期阅读中的难点就是古诗文的背诵。

学龄前阶段,父母给孩子身上的一点小小的投资,将来都会在孩子面对小学、初中、高中的语文学习中得到良好的回报。

把握住学龄前孩子“阅读敏感期”,抓住激活儿童“文字盒子区”的黄金期,孩子不断提高的阅读和背诵水平,会让你的孩子受益终生!

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