人脑的发育状态，尤指情绪。主要看家庭氛围。
3354爸爸妈妈天天在家里搂搂抱抱，打打闹闹。一家人吃肉，跳舞，看电影，玩游戏。
在这样的家庭中，因为孩子的认知系统感觉环境是“高度协作和高度刺激”的，他的情绪状态会格外好。因为他吃的营养根本不会用来培养“警觉性”。心态会不会不好？我们的压力是一种生理反应。这不是心理问题。
当一个孩子在绝对阳光和精神饱满的环境中长大。他的压力器官会非常“虚弱”。所以，他在高压下真的很冷静。因为你的心态来源于你的“生理反应”。如果你身体有压力，你的器官就不发达。你如何获得压力，当然没有压力。
去看看学校里“光芒四射”的孩子们。基本上还是回到高中的父母身边，叫爸爸帅哥，妈妈美女——，因为人的情感系统来源于我们的成长环境。
一个人的性格，80%以上，是家庭环境的投射。
绝对没有——。我的家庭挺好的，但是我的孩子冷漠、自卑、愤怒。不，你只是不想承认你家庭的问题。
中国传统家庭。命令，控制，严格管理，亲子关系冷漠，父母双方冷漠，充满指责和冷暴力。
在孩子的发展过程中，他的认知系统对随时可能到来的危险“保持警惕”。它变得极其敏感。我们的情绪系统本身就是一个“生存防御机制”，一个敏感的孩子只有两条路可走，要么无限期逃避，要么被暴力失控。
所以现在我们约会的时候，我们说，怎么清除地雷，怎么避免提前遇到人渣，渣男，渣男。
很简单。只要和对方的家人取得联系。如果父母错了，孩子永远不会变好(不是说人不好，父母不容易，孩子很可能有焦虑的性格。焦虑型人格有情感依恋的问题。——在爱情里会特别温柔忠诚。然而，事实上，长期发展会变成一种恶性的索取和控制欲望)。
以上是心态。
至于专业培训。非常非常非常简单。
因为人脑的自然分布，每个人擅长不同的事情。如何发现这个特长？当你看到他想画画时，你就训练他画画。童年时，为了感知世界，形成思维基础，孩子对什么都感兴趣，也对浇水泥感兴趣。你训练他做装修吗？
他想做什么，给他一个知道的机会。别担心3分钟的热度。人脑的认知系统在能够模拟一件事情之后，对它缺乏兴趣是很正常的。——个孩子买玩具模拟这个东西。一旦他们学会了，他们就不想要了。并不是孩子对玩具缺乏责任感。
一个人的特长会出现在————他清楚地知道一件事，并且能把它做好。但他“没有放弃”，这是“不正常的”。放弃很正常，不放弃才奇怪。他很擅长，但没有你的要求或鼓励，他还是会经常做。
一般来说，这是大脑自然分布中的优势点，所以可以培养。
比如我小学一年级学画画，你没有特意给他报班。如果你想让他达成任何目标，就去比赛。如果六年级还在画——，那么可以适当认真培养。
自主性不需要培养。人脑的本质是自主。只是不要“憋”。自主性并不缺乏，只会被压制。你认为孩子没有自主权。
3354那是100%因为你控制他太多了。他听话后，为了避免被你惩罚，自然放弃了自主权。
自律，父母以身作则。孩子是环境造就的。无论环境如何，他都会是。你看，孩子经常说“为什么隔壁的孩子会玩，我不会玩？”
你看，他从环境特征判断如何约束自己。所以，如果你的父母只是发号施令，缺乏自律。
比如不允许孩子玩手机，你抱着也不会让他们走。
那只会导致认知障碍和易怒。这无助于自律。
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