老师教孩子认26个字母,家长却把他们告上法庭。为什么呢?

3岁孩子能认26个字母,家长到底应该笑呢,还是应该哭?

3岁的孩子能识别26个字母。父母该笑还是该哭?

朋友的女儿,快三岁了,刚开始上幼儿园。昨天朋友在微信上和我聊天,说女儿终于能认出26个英文字母了,一家人都很开心。

老师教孩子认26个字母,反被家长告上法庭,这是为什么?

幼儿园老师授课,生动有趣。

现在的父母,为了不让孩子输在起跑线上,已经煞费苦心了。以字母识别为例。在幼儿园,老师会教。家里墙上有26个英文字母,家长可以随时教。

老师教孩子认26个字母,反被家长告上法庭,这是为什么?

妈妈,严格很无聊。

其实,一个三岁以下的孩子能准确识别26个字母真的有那么重要吗?

10多年前,我偶然在报纸杂志上看到一个案例。记忆犹新。

老师教孩子认26个字母,反被家长告上法庭,这是为什么?

不仅能读,能认,还能写。

事情是这样的:

一位妈妈指着“0”问3岁的宝宝:“这是什么?”孩子马上回答说:”是O(26个字母中的O)。妈妈点点头,然后问:“还能是什么?”“是0,是0,是o,我们老师已经教过了。”孩子反复回答,似乎很不耐烦。

老师教孩子认26个字母,反被家长告上法庭,这是为什么?

想象力比知识更重要。

母亲一怒之下,以“扼杀孩子想象力”的罪名将幼儿园老师告上了法庭。原因是:孩子的想象力本来应该是无拘无束的。如果幼儿园老师不教“O”,孩子们会说“O”是一面镜子、太阳、眼睛和葡萄.现在有了这样老师的教导,孩子们只能说“O”(26个字母中的O),想象力被扼杀了。

老师教孩子认26个字母,反被家长告上法庭,这是为什么?

谁偷走了中国孩子的想象力?

结果,家长赢了,老师输了。当我看到这个案例时,我的大脑大开。的确,想象力非常重要。爱因斯坦曾经说过,想象力比知识更重要,没有想象力就没有创新。在生活中,童年的想象力是最丰富的,应该受到保护。

老师教孩子认26个字母,反被家长告上法庭,这是为什么?

孩子的想象力值得保护。

但如果孩子能认出26个字母,他们的想象力真的会被扼杀吗?孩子应该学什么?网友们,你们怎么看?欢迎在评论区留言讨论。

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