最近我和爸爸建议给孩子报的兴趣班太多了，都不擅长学习。让我砍掉几个，集中精力学习两三个。以下是孩子课后兴趣班的时间表。
星期一
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星期二
英语
已经学习了半年。
星期三
艺术
已经学习了2年。
星期四
跳舞
我已经学习3年了。
星期五
视觉训练
因为近视，做近视控制训练。
星期六
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星期日
上午是模特，下午是钢琴声乐
模特学了一年半的钢琴声乐。
首先给大家介绍一下我的宝宝，一个女孩，六岁半，刚刚进入小学一年级。她更喜欢艺术学习。我从小就对舞台情有独钟。第一节舞蹈体验课结束后，有一个小舞台供家长课后展示。当时她一上台，我就看到她被舞台灯光吸引，眼睛直直的。其他孩子在看老师的提示，她的小眼睛盯着灯。下图是她当时第一次体验课的照片，充满了好奇和探索。
她还有一个特别的特点。因为她不到2岁，奶奶带她去上早教课。当时她能够坚持将近一个小时，特别喜欢互动课程。但是学了英语和钢琴课之后，我发现了她的另一个特点——上课还可以，但是课后想复习就不想学了。
我找到了女儿，想问问她自己的看法。孩子听到我们让她减班，她立马决定减英语！我和爸爸差点当场晕倒，只是一个题材！她真的很懂得选择！“不行，这个不能剪！”爸爸，马上停下来。“那就停舞吧！”去吧，孩子。你已经学习好几年了。你不能剪这个。爸爸又阻止了。“但我想去任何一个！”宝宝也戒了。我看到的时候，这真的让孩子做了决定，真的不靠谱。比如舞蹈，一开始是她非常喜欢的一门课，但是如果最近有什么压腿伤，她就想退下来。让孩子们自己决定似乎不明智！
我考虑了一下。目前只能砍掉晨练模式和视力训练。虽然这不是兴趣班，但是也很占用时间，所以就放在上面的表格里了，实在选不到其他班。毕竟孩子也喜欢美术和声乐，爸爸的意义也可以删减，但我觉得这两个可以坚持每周去一个班，不用占用课余时间。爸爸说我的思路不够清晰。你想要什么？他以我婴儿班的一个男孩为例。“看看别人，乐高，思维和体能。这种类很明确。”(当然这个宝宝还有语文和英语，我爸自动忽略了)但是我觉得别人都是男生，就是训练逻辑思维，强身健体，但是我是女生，就是琴棋书画样样精通！
唉！最后，教训口子又搁浅了。我不同意我父亲的观点。有什么好的建议吗？或者说说你的孩子有哪些兴趣班？父母是如何计划的？
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