注意缺陷多动障碍(ADHD)，俗称儿童多动症，主要表现为注意力容易分散，注意力广度降低，活动过度，情绪冲动不分场合，伴有认知障碍和学习困难，智力正常或接近正常。
多动症的发病年龄集中在6-12岁。数据显示，目前我国患者人数超过2000万。约70%的儿童持续到青春期，30%持续到成年期，危及患者的整个生命。它对个人、家庭、社会等造成了不可估量的伤害，因此有必要尽快治疗和纠正。
多动症儿童的六种表现
1.注意力不集中：尤其是上课的时候，不能集中注意力听讲，注意力不集中，容易被环境干扰分心，在教室里东张西望，心不在焉或者迷迷糊糊。平时作业记不住，粗心，边做边玩，随便涂改，拖拖拉拉写不完作业。轻症儿童对看电视、听广播故事等活动感兴趣时，可以关注时尚。
2、活动过多：总是爬上爬下，坐不住。上课不要安静听讲，不要走在地上，不要大喊大叫或说话，不要戏弄他人，影响课堂秩序。小动作，如咬铅笔、指甲、裙子等。在家里，我到处跑，不停地动，马上想做什么就做什么，翻找东西，对书、玩具等毫无爱心。并发现很难安静片刻。
3、任性冲动，情绪不稳定：表现为幼稚任性，克制力差，容易上火或冲动。情绪不稳定，为小事大喊大叫或哭闹，脾气暴躁，经常冲动行事，不顾后果，可能会突然做出一些危险的动作和破坏性的行为。
4.学习困难：患有这种疾病的孩子大多不是智障。然而，由于积极玩耍和注意力不集中，学习困难和成绩差导致父母的负担。他们经常严格督促他们学习。然而，学习结果仍然不令人满意，甚至他们的大部分课程都失败了。
有些孩子可能存在各种认知功能障碍，如：临摹图片困难，阅读、拼音、书写困难；或者有视觉功能障碍，分不清左右，把“6”读作“9”，把“d”读作“b”；或者存在空间定位障碍，如逆向阅读、逆向书写；或伴有构音障碍、口吃、言语表达能力差、词汇量差、抽象综合能力差等。
5.行为问题及调适困难：行为问题有很多，比如说谎、逃学、挑起斗殴、寻衅滋事、偷窃等。或者四处流浪不回家，形成不良习惯。因为不良的行为问题和学习方法，很难适应学校生活。不容易教育和管理的孩子，不遵守纪律和干扰别人的孩子，经常和别人相处的孩子，不礼貌的孩子，欺负弱者的孩子，让人讨厌的孩子，所以他们的朋友很少。如果能早期发现这种疾病，及时诊断和治疗，并密切关注教育，预后会很好。
6.很难做到眼手协调平衡：尤其是在上色、剪纸、系纽扣等活动中，显然很难。
每个父母都希望自己的孩子聪明健康，但多动症的孩子总是焦躁不安，不听话，好像他们是坏孩子，但这不是他们的错。如果家庭中有多动症儿童，一定要尽早治疗，注意家庭中的正确干预。父母不要给孩子太大的压力，适当发掘他们的优点，在孩子表现好的时候及时表扬。
济南市第一童康儿童医院
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