抒情抓住细节怎样选材的作文，作文怎样选材更加真实

来源：网络浏览：30 2022-11-10 18:09:01

据了解，在众多高考优秀作文中，整句运用非常突出。通过排比、比喻、反复、特殊句式的连读、古诗的连用、段与段的整句对应等，这些优秀的作文丰富多彩，纵横驰骋，妙笔生花。

古诗连用整句

一些优秀的作文往往利用、及时引用古诗，形成整句，既展现了考生丰富的文化底蕴，又展现出迷人的精神风采。

示例1 :

历史上记录了无数这样的“笨蛋”。从“住在陋巷，人不胜忧，回去不改乐”到“开荒南野，守拙归园田”，从“不能安能折腰压权贵，让我开心”到“热血认真，洒脱犹流碧涛” 这些笨蛋，为了一个不道不道的“道”字，甘守清贫、粪土权贵，以至殉难，他们真是可爱又可敬！ (高考作文《答案在风中飘扬》 )

示例2 :

屈原虽未采纳“联齐抗秦”的政治主张，但在“为忠所毁”的苦难中，“哀怨甚嚣尘上，孤忠报楚国”。司马迁因秉笔直书，因“不富美”、“不藏恶”而遭刑，但“忧怒，成信史照尘”的杜甫“夜濡以沫”、“布袍似铁”，仍是“民间疾苦，笔底波澜” 他们没有在时间的长河中淡化苦难，而是用全部的热情和才智进行了命运与不屈的抗争，升华了自己，装饰了历史。

示例3 :

“春天怎么样？ ”。丘迟会曰：“草长莺飞，杂花生树。” 白易说：“日出江花红胜火，春来江水绿。” 苏轼说：“青蒿遍地芦芽短，是河豚想骑的时候。” 李白曰：“燕草如碧丝，秦桑绿枝矮。” 杜牧说：“千里鸳鸯啼绿映红，水村山郭酒旗风”……。 ((高考作文《答案在风中飘扬》 ) )。

学生在作文中恰到好处地引用古诗，是提高文采的好方法，尤其是以整句形式运用，更能锦上添花。

排比式整文

整个排列式句子主要通过修辞的方法连绵不断地展示。一是内容上重新排序，增强了丰富的内涵，二是语义上的递进，增强了说服力，烘托了气氛，增强了声势。

示例1 :

苦难，对天才是垫脚石，对能者是财富，对弱者是万丈深渊中成功，对不懈怠的人是里程碑，对骄傲的人是包袱，对不求进取的人是灾祸。对于志向高远的人是向上爬的阶梯，对于心中有小志的人是一生的荣耀；胸无大志的人，深不可测；对努力的人，予以奖励；耕者而言，收获；骄傲的人，过目不忘的目标远大的人，小小的驿站；对奋进号来说，灯塔对于懒惰的人来说是一个美丽的梦想；对奋斗的人来说，是另一个艰难旅程的开始；对满足的人来说，是幸福的顶点；失败者望尘莫及的梦想。

示例2 :

如果只有一颗万般的“足”心，却没有一点“撒网”的意思，最后就一事无成。这个道理很浅显，但实际上并不是每个人都能认识清楚。也有人想成为爱迪生那样的“发明大王”，但钻研科学知识很难。继莫泊桑之后，也有人想获得“短篇小说之王”的桂冠，但害怕多年的练笔困难。有人吓得想当“音乐大师”，却懒于在五线谱地里耕耘。有人想自己成为体育明星，却疏于“闻鸡舞”的训练。如此胸怀鸿鹄之志，身属燕雀之行，连小鱼也捉不到。更何况要实现那份恢弘的大志。

示例3 :

世界上没有两片同样的树叶，没有两片同样的眼睛。不同的国家给了我们不同的眼睛。大洋彼岸的美国阳光可能折射在你眼中永远活泼自信的笑容；北欧的冰雪可能在你眼中融化在平静和深渊里；长江昆仑的清风可能在你眼前幻化成中国式的内敛和神秘。每个国家有不同的土地、不同的风、不同的雨、不同的阳光，灌溉着不同的思维和精神，打上了民族的标签。 (高考作文《解读世界的眼睛》 )

示例4 :

一位伟人说：“喜欢听的民族是有智慧的民族。” 傲慢的民族不喜欢听，喜欢征服，他们的傲慢挡住了他们的视线；闭关自守的民族只是不听、愿意，他们坐高观天，阻碍了他们的见识；热心的民族讨厌倾听，只知道浮在表面。他们只是道听途说，缺乏深刻的内涵。所以，我们必须学会倾听。这让我们虚怀若谷、博采众长、铮意进取；这使我们心胸开阔，视野开阔，开拓创新；这让我们高瞻远瞩，潜在探索，内涵深刻。

排比，在考生的笔下演绎了那么多方式，更重要的是演绎得深刻而丰富，给人以无限的启发。

比喻的句子

隐喻句整体是指运用一系列比喻，运用形象、具体、感性的东西，表达抽象深邃的内涵话语。

示例1 :

生活是什么？看法因人而异。有人说生活就像酒。小时候像鸡尾酒，色彩鲜艳，甜丝丝的滋味醇厚；青年就像冰啤酒，颜色深黑色，凉爽的同时也觉得苦；中年像烈酒，纯净无色，辛辣的味道让你五脏六腑灼热；老年如葡萄酒，久蓄弥香，滴滴让你感受香中的甜蜜。 (高考作文《生活是什么》 )

示例2 :

梦是飘在天边的悠远的黄云，梦是山岗上的淡淡的青烟，梦是巫山峡墙上那一团悠闲的白雾何时来，何时去，何处去，梦是三月清风染绿的秃枝，红桃白

示例3 :

国语是那恬静的寒月，是那幽静的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪中的钓鱼船，是那蓝天中的一行白鹭，是那沉船侧畔的万件白帆，是那山重水复盖的杨柳暗花明。

示例4 :

感动了，像沁人心脾的甘泉，喝了甘泉，我们的心变得清澈明亮。感动，就像令人心醉的海风，感受海风，我们的心变得纯净而开阔。感动，像能折断心灵的白雪一样，品尝白雪，我们的心就会安静平静。

比喻让人联想到，是文学语言的最高注脚。只要你在高考中有一颗素心，有一颗捕捉自然的美丽心，我们就相信一切美好的事物都会在你的笔下迸发。

假设式整句

假设式句法是指用假设的句法组成句节，用排比推理方式构成的比较有条理的句子。

示例1 :

历史总是给予警告。如果商纣王能广开言路，接受忠言，又怎会以一切叛教离婚告终，葬身火海？如果蔡桓公听从扁鹊的忠告，为什么会病入膏肓而死呢？反过来说，如果齐威王不接受邹忌的讽刺，齐国又怎么能“战胜朝廷”呢？如果秦孝公不听商鞅的谗言而实行变法，又怎么能在六国称雄呢？如果唐太宗不听从魏征的谏言，怎么会有“贞观之治”的政治局面呢？由此可见，不善接受别人话语的人，是死的；善于接受别人语言的人，昌。

示例2 :

如果你只看太阳的黑点，你的生活就会缺乏温暖；如果你只看月影，你的生命历程就很难找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你在你的人生旅途中很难找到知音；同样，如果你总是希望自己完美，如果你这个愿望真的能如愿以偿，你最大的缺点就是没有缺点。

示例3 :

如果说他的命运是一个古老的花坛，那么，因为他坚强的意志，他变得繁花似锦、艳阳天。如果他的命运是那漆黑的夜空，因为他坚强的意志，星光闪耀；如果说他的命运是贫瘠的土地，那么，因为他坚强的意志，就变成了青葱葱绿。 (高考作文《人生的斗士》 )

示例3 :

如果你选择了翅膀，你会拥抱整个蓝天。如果你选择了鳍，亲吻辽阔的碧海。如果你选择了四条腿，你会品尝到莽撞的绿林。 (高考优秀作文《选择牢笼》 ) )。

对比整句

对比性写作是通过对比形式完备的文章构成段落，分清正反，达到突出文意、强化主题的效果。

示例1 :

有人为人们请命，鞠躬尽瘁；有人追逐名利，一心相争。有人信奉“人为钱而死，鸟为食物而死”，也有人坚守“不自私，专为别人而死”。有人选择平凡，也有人拒绝平凡。美与丑、善与恶，都在一念之间。是臭遗万年，名留百世，轰轰烈烈，还是淡淡，都取决于一瞬间。

示例2 :

有拒绝，才能有追求。拒绝流行，是为了追求个性的宣传；拒绝热闹，是为了追求安静的生活；拒绝诱惑，是为了追求道德的完善；拒绝随波逐流，是为了追求独立人格的个性；拒绝同流合污，是为了追求高风亮节的品质……我们拒绝卑躬屈膝、阿谀奉承的奴性，拒绝臣服邪恶，拒绝明哲保身的怯懦，拒绝巧取豪夺、唯利是图的贪婪……假、丑拒绝的过程是一面放弃、抗拒、批评什么，一面选择、坚持、宣传别的东西。在这个过程中，我们可以获得更多自由的空间，摆脱身体的诸多束缚，冷静地照顾自己，参与社会。应该说拒绝是生活的本领。

例三：面对动荡的时代，孔子选择了积极入世传道、游说君主、教化人民。老子选择了避世自洁，无为而有。面对混乱的官场，李白大声喊道：“不能让安能弯下腰来压倒当权者，让我开心。” 骑着鹿去了，王安石咏唱道：“不怕浮云遮住眼睛，只是在最高峰。” 清者为清者，洁身自好，到处奔走。虽然是不同的选择，但是因为心中的高尚诚实，所以闪耀着各自五彩缤纷的光辉。

四字连用式整句

示例1 :

名山大川、小桥流水，令人赏心悦目；蝉声、风声，能使人耳目一新；涛消云散雾，潮起潮落，令人遐想；珍器古玩，诗文书画，可怜人情。这个美丽的东西，给了我们最直观的认知。高山流水，天涯毗邻，给了我们知己的感动；用濡湿的泡沫，举案齐眉，感动了我们的恋人；家庭的欢乐，天伦之乐，给了我们家的温暖。这不是感情的体验吗？英国现代诗人西格丽芙写过不朽的绝唱。 “我心里有一只猛虎细细地闻着玫瑰。 “这表明人具有感性和理性的两面性。亲疏是感性的，对事物的认识是理性的。从历史的源头到现代，我们人类在感性与理性之间演绎着动人的人生哲学。

示例2 :

春秋战国，诸子百家，深远如江海，滋育华夏，孔子老庄，宛若“河万古流”；宋代，骚人墨客，浩繁如星，照亮神州，有李杜苏辛，如“光焰万丈长”。元清时期，戏曲小说精采如山川，富庶民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。

示例3 :

窈窕淑女，君子好逞，追求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡，求的是学富五车、饱经纶；东奔西走，马不停蹄，追求的是富贵荣华……

示例4 :

青鸟欢呼着从窗前走过，把音乐从天堂带来，一粒粒洒落，像珍珠一样晶莹剔透。恍惚中，有人拔出剑来唱了一首长歌说。 “我辈为什么是蓬蒿人呢？” 哈哈大笑离去，依次向东离开长江，穿巴峡巫峡过洞庭扬州。醉长安，在金銮殿上，故意制造狂态，国舅磨墨，力士脱鞋，嘲讽天下之豪华。游九州、望河、吟天河、吊沧浪、同夥举杯、孤帆万里、恸哭晁卿……李白，来自九霄，飞流直下，浩浩荡荡，演绎了一幅诗行天下、魂飞魄散的人生画卷。 (高考作文《生命是一种责任》 )

转换式的整句

例1

没有蓝天的深浅，可以有白云的飘逸；没有大海的雄伟，没有小溪的优雅；没有田野的芬芳，可以有草绿色。生活中没有旁观者的座位，我们总是能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

例2

虽然你现在还是稚嫩的幼苗。但只要有韧性，最终会成为参天大树；你现在是微流，但只要坚持，不久就会拥抱大海；你现在只是一只雏鸟，但只要心在高处，在重重挫折之后，不久就会占据蓝天。

例3

如果只有一颗万般的“足”心，却没有一点“撒网”的意思，最后就一事无成。这个道理很浅显，但实际上并不是每个人都能清醒地认识到。也有人想成为爱迪生那样的“发明大王”，但对钻研科学知识的困难感到恐惧。继莫泊桑之后，也有人想获得“短篇小说之王”的桂冠，但害怕多年的练笔困难。有人吓得想当“音乐大师”，却懒于在五线谱地里耕耘。有的人，自己想要郎平的“铁锤”，却多次疏于扣杀训练。 (如此志存鸿鹄，身是燕雀之行，连小鱼也捉不到。更不用说实现那宏伟的大志了。

对称形式的整句

例1

站在历史的海岸上，漫无目的地走那条路的历史排水沟：楚先生沉吟泽畔，九死一生无悔；武帝东指鞭长，心壮壮阔。陶渊明悠南山，饮酒采菊……他们选择永恒，即使谄媚中伤和视听，也不随波逐流，这是他们执着的选择；马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择。即使苦，即使一天很难吃饱，也要放松心情，曲陇耕耘，不失为一种高雅的选择。在一些抉择中，帝王成为盖世伟业，贤士迁客为其永恒之文。

例2

心的本质必须是这样。成，如朗月照花，深潭微澜，不问成败的超然，是快马加鞭策马，登高望远的驿站。有输了也不滴水、合流大海、死板踏实、不坠青云的傲岸，有“丢了原主人，以男人为己强”的倔强。荣、江山依旧，风采犹在，恰是沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；羞，胯下韩信，雪底苍松，如羽化仙，退一步，海阔天空，呛得不肯扔食物。

例3

沉思的时候，首先从记忆的湖面出来的，是历史尽头闪耀的背影。穿越时空的苍凉和重量。到达铭刻在我们心中的记忆深处。三国时的羽扇巾，先秦两汉的明月关，长安城上的紫气辉云，河两岸的饿殍哀鸿，都在历史的书写中栩栩如生。如果记忆是可以移植的，我想在这凝固的记忆中感受民族的盛衰交替和前进道路的艰险。唐宋景象因歌舞而平静，忽而必烈的铁骑驰骋中亚之时，我们可以在其光辉的记忆中兴奋欢呼，喜极而泣；当大清帝国势力衰落，列强的屠刀杀了我中华儿女，我们可以在其痛心的记忆里，唤起民族的觉醒，奋发图强，洗刷国耻。这一连串凝血的记忆给了我们顽强的斗志和坚定的信念。我们没有忘记。 (高考作文《铭记民族的苦难与辉煌——假如记忆可以移植》 )

例4

像大海一样生活，宽容造船，泛舟，了解大海的辽阔；生活如山，以宽容为道，循道登山，知方知山高；生活如歌，宽容是曲，歌与歌，是方知歌的美丽所在。

例五

太宗接受了魏征等人的抗议，诞生了开放的盛世。朱元璋接受了朱升“筑高墙，积广粮”的建议，成为国泰民安。 (高考作文《相信自己，也要相信别人》 )

例6

生命如海，生活恰是轻舟，扬起思维的风帆，穿梭于人生的海洋。 (高考作文《思维解读幸福》 )

例七

班超投笔自戎，志在报国，与匈奴之战从容不迫，从容不迫，终发扬国威，不传胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与外国人谈判中不卑不亢，稳中有刚，最终虎门卖烟，让外国人胆寒。 (高考作文《稳中求胜》 )

例八诚信如海，可容百川。名声享誉世界，芳香百世。要获利，有适当的途径，泽留给后人；有才能，就能匡助正义，笔直走正路。 (高考作文《诚信—人生之本》

条件式全文

例1

只有我们能打开心中的窗户，看到心中的宝藏；只有我们能打开心中的窗户，看到门外清明的风景；只要我们想打开心中的窗户，人间的花就充满了树，灯光闪耀着才会飘到窗户里。只有我们想打开心中的窗户，我们才能坦然勇敢地出去，一步一步走向光明。

例2

面朝大海，小矮人都成了巨人；面朝大海，所有的巨人都变成了侏儒。只有面朝大海，才能知道什么时候是辽阔的，博爱是什么；只有面对大海，才能感受到风险和征服是什么；只有面对大海，才能真正明白什么是人生的起伏和潮起潮落……( (高考作文《面对大海》 ) )。

例3

只要你不拒绝草的谦虚，希望的田野就不会拒绝你放飞的梦想。只要你不拒绝雪山的巍峨，神圣的雪莲就不会拒绝你内心的纯洁。如果你不拒绝一步一步的平凡，迷人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。善良的人们不会拒绝他们对你的喜爱，除非你拒绝助人为乐。 (高考作文《人生的内涵》 )

有因果关系的句子

例1

因为爱，流浪者们可以回家；多亏了爱，疲惫的灵魂会变得精神起来。就像星光互相辉映，渴望爱情；愿你渴望爱情，渴望世纪之歌永远传唱下去。

例2

刘邦因为他胜利了而幸福；武则天很幸福。因为她掌握着政权。杨国忠很幸福。因为他有权力。 (高考作文《思维，请守住幸福》 )

例3

雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片蓝色包容了它的荒谬，支撑了它的平静，蓝天因此增加了神秘，增加了美丽。鲤鱼摇着尾巴洄游，穿透碧波。那一片汪洋原谅了他的活跃，收养了他的灵魂。因此，大海越来越有魅力，清澈。黄鹂用树枝高歌，划破密林。那一片苍郁接受了它的不安，保护了它的时机，从而使森林增加了深度，增加了舒适度。互相接受，互相和谐，是双赢的智慧。 (高考作文《双赢的智慧》 )

判断式全文(与比喻式中的暗喻部分交叉) ) ) ) ) ) ) ) )。

示例1 :

成熟是明亮而不耀眼的光辉，是圆润而不入耳的回响，是无需察言观色的从容，是终有停止向人倾诉的大气，是无视喧嚣的微笑，是需要洗涤和发声的冷淡

示例2 :

非常喜欢风，“贫穷能听到风声也不错”。爱下雨，“情芍药含春泪”。爱土，弯下身子就能抠出一根来，哪个地方没有先人的血汗和未来人的绿色梦想？爱云，仰望就能看到一片。哪个云里有过孩子的向往和老人的回忆没落的经历？因为爱着你，所以我们很感谢。因为爱，我们充满了担心和愤怒。因为爱着你，所以我们安于淡泊安静的日子；因为爱，所以我们硬要去金戈莫把尸体包在马革里还给你。忍辱之生，生即是爱；大义凛然而死，死是爱；清爽，认真地生活，不喜欢活着！ ( 《热爱生活》 )

示例3 :

在生活中，我们需要崇高。有了它，我们就能摆脱平凡和空虚，以及麻木。然后，当你有了这个认识，你就会知道崇高就在你身边。那可能是高山。你有高耸的感觉。那可能是大海，让你感到辽阔；也许是让人领悟到激越的交响乐；那可能是石像，让你了解雄健；它甚至让一个人理解伟大和纯粹。可能是一阵风。感觉很凉爽。可能是泉水。请品尝一下甜度。也许是热茶来享受甜香；那可能是花，让你享受鲜艳；那可能是律诗。让你感到缠绵)

示例4 :

友谊，是人生一笔大利空的储蓄，这笔储蓄，是患难中的互助，是误入歧途的逆耳忠言，是跌倒时的真诚支撑，是疾苦时抹去眼泪的一缕春风。爱是人生不可估量的投资。这笔投资是生活中的细心关怀，是风雨路上的雨伞，是受伤时的灵丹妙药，是流泪时的可靠手臂。诚信是人生一笔不可估量的财富，这笔财产是一路拾遗后的私留，是许下诺言后的不谨小慎微，是刘备三顾茅庐的诚信，是韩信一饭千金的热情。温暖是飘飘的春雨；温暖是脸上写着的笑的影子；温暖是毫无道理的回答；温暖是一丝不苟的合作。