+1,000,000—每秒产生的新的神经元连接超过1百万
婴幼儿非常关键，因为在生命的最初几年，大脑产生的新神经元连接数量超过每秒一百万个。神经元的连接是由儿童的基因与其所处的环境和经历的相互作用决定的，在儿童的经历中，成人与儿童的相互作用尤为重要。神经元的连接决定了大脑结构，是未来所有学习、行为和健康的基础。
图片来源：JL科内尔：人类大脑皮层的出生后发育。
剑桥，马萨诸塞州：哈佛大学出版社，1959年
18—18个月，词汇量的差别开始显现
儿童早期的环境和经历对他们未来的学习和生活有着持续的影响。有些因素会阻碍孩子的学习成绩。如果没有人为干预，这个障碍还会继续增长。孩子词汇量的差异从18个月开始出现，这取决于他们是出生在一个收入高、教育背景好的家庭，还是出生在一个收入低、教育水平低的家庭。到3岁时，父母或照顾者受过高等教育的孩子的词汇量是父母没有高中毕业的孩子的2-3倍。当孩子到了上学的年龄，有些孩子已经明显落后于同龄人，除非他们能尽快生活在丰富的语言环境中。资料来源： Hart，b .Risley，T. (1995年)。美国儿童日常经历中有意义的差异。马里兰州巴尔的摩布鲁克斯：号。
90-100—当孩子经历了6-7个风险因素时，他们有90-100%的几率出现发展迟缓
在生命的前三年，严重的伤害会对孩子的发展产生负面影响。孩子受伤越多，发育迟缓的可能性就越大。这些危险因素包括贫困、照顾者的心理问题、单亲和怀孕期间缺乏教育等。这将对儿童的发展产生持续和累积的影响。资料来源： Barth等人(2008年)
3:1—童年遭受过7-8个伤害的成年人患心脏病的几率是正常人的3倍
儿童早期的经历不仅影响他们的认知和心理健康，还会通过皮肤影响他们的身体。早期不幸的经历会导致成年后出现糖尿病、高血压、肥胖和一些癌症。来源：董等(2004)
4~9—在儿童早期项目里每投资1美元，将会得到4-9美元的回报
给孩子提供良好的成长环境和课程，不仅有利于孩子的发展，还能获得良好的经济回报。研究表明，投资于低收入家庭幼儿教育项目的每1美元将获得4-9美元的回报，包括儿童成人收入的增加、特殊教育经费的减少、公共投资中的福利和犯罪以及税收的增加。资料来源：《初级儿童早期干预的成本效益分析》(2002年)；Karoly等人，《幼儿干预：已证实的结果，未来的希望》(2005年)；赫克曼等人，《佩里学前计划对参与者认知和非认知技能的影响》(2009)
这5个数字告诉我们什么？
一开始比较东西，以后再弥补，就容易多了，也有效多了。婴幼儿是非常关键的，因为这个时期的经历会对他们的学习、行为和健康产生持久的影响。对于受过伤害的孩子，越早进行高度专业的干预越好；孩子的早期经历对他们的身心有着终身的影响；整个社会都可以从幼儿教育投资中受益。
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