在一次采访中，爱因斯坦说：想象力比知识更重要。知识是有限的，而想象力环绕着世界。
想象力对孩子来说尤其重要。那些看似富有想象力的想法，其实是他对世界的探索。我们要细心照顾他的想象力，引导他，激发更大的潜能。想象就像给孩子的思维插上翅膀，让孩子跳出固有的思维方式，看问题不再局限于当下，学会多角度全方位思考。
最近，我开始了一本名为《鼹鼠莫里斯》，这本书讲述了一个个头瘦小却独具创新思维的小鼹鼠，看完之后让我深受启发。的新绘本
010-101《鼹鼠莫里斯》的作者是国际知名的著名作家、插画家丹贾卡里诺，出版了50多部作品。值得一提的是，这本书的插图和文字都是丹贾卡里诺创作的，从封面设计到标点符号，每一处都是丹贾卡里诺精心设计的。
这本书的封面背景是黄色的，开满了鲜花，鸟儿自由飞翔，蝴蝶翩翩起舞，让人感到非常幸福和温暖。主角是莫里斯，一个带着黑色雨伞、帽子和西装的小鼹鼠。黑色代表莫里斯居住的地方，帽子和西装代表莫里斯的独特性。
当莫里斯还生活在地下的时候，书籍的主色调是棕色和黑色，让人感到压抑和沉闷。当莫里斯通过自己的努力走到地面时，他看到了五颜六色的花、欢快的鸟和温暖的白色背景，让人一下子就变得内心欢愉，繁花似锦。.
00-1010书中的莫里斯是一个非常特别的小鼹鼠。他处处有自己的思维方式，不会轻易动摇。莫里斯是家里最小的鼹鼠。他和他哥哥有点不同。
莫里斯有自己独立的小床，有自己专属的餐桌，甚至连穿衣打扮都与众不同。我的兄弟们都戴着黄色的矿工帽，穿着黄色的背心和棕色的鞋子，而莫里斯穿着蓝色的格子西装，戴着蓝色的绅士帽，带着一把黑色的雨伞。
当然，莫里斯不仅在穿着上，而且在思维上也与他的兄弟们不同。当莫里斯一家的食物即将耗尽时，兄弟俩决定挖得更深，寻找可能的食物。然而，莫里斯并不这么认为。他跳出固有思维，选择挖掘。
鼹鼠一家一直住在地下洞穴里。在他们的世界里，食物只存在于更深的地下。当食物耗尽时，唯一能做的就是继续挖掘。这就是思维的局限性，就像我们在思考问题时总是不自觉地从过去的经验出发，但莫里斯不一样。它跳出了这个限制，所以它终于来到了地面，看到了一个全新的世界。
我们在养育孩子的时候，一定不要去限制他的想象力，不要取笑他的那些听起来不着边际的想法，在安全的情况下鼓励他用自己的方式去探索世界，发现不一样的世界。
00-1010当莫里斯来到陆地时，他非常高兴，对一切都很好奇。他抓到了柔软的蜗牛和许多小鱼。他玩得太开心了，以至于他几乎忘记了他来访的目的，直到他摘了一个特别大又漂亮的黑莓。
但他也面临着危险。被捏的黑莓其实是狐狸的鼻子。狐狸非常生气。它张开嘴，想一口吞下莫里斯。就在莫里斯以为自己要被吃掉的时候，狐狸听到了狼的声音。
狐狸向莫里斯求助。虽然狐狸只想吃自己，但善良的莫里斯选择了帮助他。莫里斯挖了一个大洞来隐藏狐狸，然后愚弄了邪恶。
的大灰狼。
最终狐狸获救了，莫里斯也因为它的善良交到了很多朋友，狐狸和其他动物朋友都来帮助莫里斯寻找食物，在大家的帮助下莫里斯找到了许多许多食物。
马克吐温曾说过：善良是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋 子闻到 。作为父母我们应该教育孩子做一个善良的人，我相信他也一定会因为自己的善良赢得命运最好的回馈。
坚毅不拔的莫里斯
除了别具一格和聪明善良，莫里斯最让我感动的是它的坚毅不拔，面对困难不轻言放弃。
当莫里斯提出往上挖时，哥哥们都充耳不闻，完全忽略它的想法。尽管如此，但莫里斯没有放弃，哥哥们不帮忙，那就自己动手吧，它想用自己的行动证明自己的想法是正确的。
莫里斯说干就干，它一个人默默地往上挖，可是渐渐地哥哥们都不见了，它开始感到害怕，也许又那么一刻它的内心闪过想要放弃的念头。不过一个更加强烈的信念在支撑着它，它一直对自己说：“别看我小，但我能干大事情。”这个信念给了它勇气，帮它成功突破限制，来到了崭新的世界。
孩子在成长过程中会遇到不同的挑战和考验，有来自学习的、有来自工作的、也有来自生活的，教会他们坚强勇敢、面对挑战不轻言放弃，他们将会受益一生。
《鼹鼠莫里斯》是一本非常棒的绘本，生动有趣的插画，朗朗上口的语言，让孩子在阅读过程中感受莫里斯的善良、独特、坚毅，为他的性格培养奠定良好基础。
0-6岁是孩子教育的黄金期，这个时期的孩子最具可塑性，家长千万不要错过。下班回到家，尝试着放下手中的手机，拿起绘本和孩子一起享受美好的亲子时光。手机里的短视频永远也刷不完，而孩子的成长却转眼即逝，不要到头来追悔莫及。
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