3354沈伟教育的第五次启示
每个家长都不敢拿自己孩子做试验，但每个家长都在拿自己的孩子做试验。
这是非常到位,非常深刻和发人深省.总结的一句话
因为是试验,会有成功,甚至失败.前者，暂时可以像韦神,一样“封了整个网络”；后者目前被称为魏永康.(《“不教而教”or“身教胜于言教”哪个更厉害？韦神教育启示录之二》 《你说天资平常的普通孩子，就无法进入清华北大吗？韦神启示录之三》)
教育有认识、有思考,的父母越多，他们就越会去越加自信用行动教育自己的孩子，并认为他们所做的就是超越,其他父母的所作所为，这也与教育规律;是一致的
但是教育有认识、有思考,的父母越多，他们在心里教育孩子的越多，他们在越加谨慎.教育孩子的越多——孩子的成长是一个不可逆的过程。一旦出了问题，他们就不能再去从头开始了。
当然，上面的话并不完全正确。还有一个庞大的群体,不在上面“每一个家长”的范围之内。
他们经常在主流视野之外。他们似乎从未真正想过家庭教育这个话题。他们每天需要的是老老少少的生计辛苦奔波,
他们是卑微、平凡、普通,但他们是我们社会的主要建设者。他们是辛勤奠基、栉风沐雨，为了这个社会的繁荣，甚至遭受病人和各种不幸，他们的亲戚是残疾人，他们的家庭一贫如洗，他们负债累累，他们身无分文，但他们仍然在乐观顽强、自强不息.
他们是一个庞大但常常沉默的社会群体——打工人口、农村家庭甚至贫困家庭.
如果我们考上名校甚至清北,衡量标准,这是一个成功的儿童教育阶段，这个群体中还是有很多家境贫寒孩子，依靠self-勤苦付出，逆风飞扬，脱颖而出.当他们经常访问泪目的时候，他们也由衷地觉得这个社会还有一个强大的内源性动力，会一直延续到发展和繁荣.
没什么好说的，让我们带着他们的照片来细细品读，看看这些让我们成为肃然起敬:成年人的孩子
庞众望,是河北省吴桥县的一名学生，家庭生活极其困难。他母亲常年卧病在床，不能自理。父亲患有精神分裂症，需要家庭照顾；五口之家的生活需要70岁以上的爷爷奶奶来维持；
tiaoimg.com/large/pgc-image/d3e520ab605445e8987f97ddce0bbeb8" alt="再读读这些“寒门贵子”们！何不放下焦虑，去拥抱那颗感恩的心？">
2017年高考，庞众望高考684分，并获清华大学专项计划加分60分，顺利被清华大学录取：
云南省会泽县者五里牌村的崔庆涛，父亲不识字，家中有三个孩子，因地震原因房屋有所毁坏，父母常年在外打工，生活贫困。每逢放假，崔庆涛都会和弟弟帮父母打工，以减轻家庭负担。
2018年崔庆涛高考，取得文科669分的优异成绩，被北京大学新闻与传播学院专业录取。收到录取通知书时，一家人正在一个建筑工地进行劳动：
云南省宣威市阿都乡贫困山村的林万东，父亲患严重腰伤和脑梗，无法进行劳动。家里还有两个孩子需抚养，如此贫困的家庭负担都只靠林万东母亲到工地，搬砖头，背沙子，赚汗水钱来维持生活。
2019年高考，林万东以理科713分，被清华大学录取。高考结束后，林万东就即刻陪同母亲到一处工地一起打工。他的清华录取通知书，也是在工地签收的：
云南省镇康县岩子头村的茶新贤，自幼父亲因病逝去，靠母亲一人把兄妹两人抚养长大，家庭极其贫困。他的母亲因常年操劳，显得比较瘦弱和苍老，但一直以来都十分坚韧，教育茶新贤做人要有志气，一定要走出大山。
母亲对茶新贤说：“人要有志气。要没有点志气，向困难低头的话，就更没有出路了。所以一定要看得起自己，走出去，闯出去！”
2020年，茶新贤凭借优异的高考成绩，被复旦大学录取：
浙江省丽水县的徐倩，几年前的一场交通事故，让她的母亲和姐姐身受重伤，家中的经济条件大受影响，几乎陷入停顿，全家开支都靠父亲进城务工苦苦支撑。
2020年，徐倩高考取得了694分的优异成绩，被清华大学录取，她也是全乡第一个考上清华大学的人：
这里，只是列举了几个让我们感动的学子的事例，这些学生随意从网络选取，并不是要有什么代表性。列举以上的孩子们，也并非是想蹭“寒门难出贵子”还是“自古寒门出贵子”这个热门话题的热度。
这个话题本身，也不是“身在寒门”之内的人群提出来的，真正“寒门中人”，自顾生活尚且不暇，真没有多余的时间参与这个话题的讨论。我只是想说：制造和参与讨论这个话题的所谓”中产阶级”人群，真正读读这些寒门的孩子们，然后再次面对自己的孩子时，你们能稍微放下内心的那种焦虑吗？
现在所谓的“教育焦虑”，已经成为一种社会心理问题，连政府高层也是频频出手，出台一系列政策、措施，引导社会舆论，缓解社会焦虑，稀释教育紧张氛围。
但是“解铃还须系铃人”，同时作为教育焦虑的“制造者”和“受害者”的“中产阶级”们，现在，你们能放下焦虑吗？
上面那些贫困家庭的孩子们，他们拥有什么优越条件呢？是一直从小学到高中都进行择校、都要上衡中这样的名校吗？他们的父母是名校毕业或者大学教授吗？他们的物质、经济条件优越吗？他们可以请名师家教辅导，或者去上天价培训班吗？
还记得曾经的李天一、李启铭吗？李天一的家庭条件如此优渥，结果是怎么样的呢？喊出“我爸是李刚”的李启铭，家庭条件也应该不差吧？是李双江、李刚自身学问水平过低，还是他们根本就没有在孩子的成才上费心、下功夫？
总而言之，外在条件和环境还是次要的，孩子成才，终就要靠自身的拼搏和努力。
“师傅领进门，修行在个人”，似乎有为老师开脱责任之嫌；但“儿孙自有儿孙福”也是一句说古了的话，家长未尝不可以有一份坦然、释然之心。
一个人的成长、成才，因缘际会，也是多种因素的综合结果。比如“韦神”能取得如此成就，当然应该感谢他的父亲——他的父亲自他幼年，在他学业上辛勤付出，引导他在数学专业上孜孜以求；
还应该感谢他的母亲——这是至今在网络上，虽“韦神”如此热播，但仍然无法找到她详细信息和资料的家长——她是一个一直保持低调、理性、冷静的家长，某种程度上也是这份理性和冷静，在背后把握着家庭教育的航向；
还应该感谢他的学校和老师们——尤其是在他求学最重要的高中和大学时期，升入了山东省师范大学附属高中和北京大学，这两所学校的老师们，给了他最好的学业辅导；
还应该感谢现在的社会——不是网上有流传很广的一句话嘛，“有人抱怨韦神不合群，就如同一群母鸡抱怨老鹰总是独自在天上飞、一点儿也不合群一样。问题是，老鹰用得着和一群母鸡合群吗？”
——正是当下宽松、包容的社会氛围，使韦神没有被过多地搅扰，仍能够以正常的节奏生活、学习，而没有步曾经宁铂等“中科大神童们”的后尘……
也许，孩子最终不会一直按照家长预设的轨道行驶下去，他们终会走出我们的视线之外，去拥有真正属于自己的生活——也许是我们未曾预料到的，也许是我们从未见识过的。
即使把孩子升入名牌大学，看作一个阶段性的成功，那么之后呢？其实，升入大学，才是孩子人生拉开了序幕，才是他们人生的真正开始。
如果在孩子幼年时，家长过多的安排、包办，一切围绕孩子转，即使一时有效，但总归不会长远。等孩子真正独立长大后，这种幼年被束缚形成的习惯性思想、依赖性思维，使他们未必能走得更顺畅和更长远。
“小时了了，大未必佳”“泯然众人矣”，这并非家长们最终期望的结局——“若爱子，则为之计深远。”
广大的“中产阶级”家长朋友们！
当我们注视那些数量庞大的打工人口、农村家庭甚至贫困家庭的孩子们，我们再面对自家孩子教育上，不应该多一份淡然和释然吗？
总而言之，外在条件和环境还是次要的；孩子成才，终就要靠自身的拼搏和努力。
如果说，家长在孩子的成长、成才过程中，能够产生一些影响的话，并非是辛苦奔忙的培训班、挖空心思的择校，更不是“再苦不能苦孩子”的物质经济条件的堆砌，而是一种精神信念的传递：
即使处于逆境，性情极其开朗、通达；虽然家庭贫困，性格仍然乐观、积极；面对债台高筑，心态依旧自信、昂扬；尽管身患重病，心境仍旧平和、泰然——纵然命运如此不公，他们从不不抱怨，不放弃，主动改变生活，并且拥有一颗感恩他人、感恩生活、感恩社会的心。
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敬请阅读下一章节——《韦神教育启示录之六：从唐尚珺、陈景润说起：你说北大的韦神和中南的刘路，谁会更厉害？》
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