婴幼儿饮用水的水质要求
判断水质，主要从颜色、清澈度和气、口感.的几个方面来看通常无色、清亮、口感清纯的饮用水质量比较好。
1、不含任何有害的物质和病菌
饮用水中的有害物质包括重金属(汞、铅、镉和铬)、氯仿和亚硝酸盐等。包括致病菌，如可过滤病毒和大肠杆菌。如果长时间喝这种水，会诱发疾病，危害婴儿健康。
2、含有人体所需适量的微量元素
日常生活中，人体可以通过饮水吸收锌、铁、铜、碘、钴、铬等某些微量元素。人体内的微量元素都有一定的适宜浓度范围，高于或低于这个范围都会引起疾病。
3、水的PH值为7.20-7.40
水的PH值为7.20-7.40，呈弱碱性，与人体体液的PH值相近。这种水具有很强的溶解力、扩散力、乳化力和代谢力，能加速人体的新陈代谢。从而增强婴儿体质，提高免疫力。
4、水的硬度以碳酸钙含量50--200mg/L为宜。
婴幼儿饮用水的选择
1.白开水是最好的饮料，一年四季都可以喝。
开水进入体内后，能输送营养物质，促进身体新陈代谢，排出体内有害物质，提高抵抗疾病的能力。
2、桶装水应选择矿泉水和纯净水交替饮用。在纯净水的处理过程中，去除了水中的细菌、病毒和杂质，同时对人体有益的微量元素和无机矿物质几乎被完全过滤掉。长期饮用纯净水会造成体内微量元素的流失，进而引发疾病。长期饮用纯净水不利于婴幼儿的身体健康。
3.在炎热的夏天，饮绿豆汤或酸梅汤各200ml是在晨练后和午睡后加入的，以扮演防暑降温.的角色。在寒冷的冬天，温热的豆浆可以在课堂上为婴儿准备饮料，每次饮用约200ml.
饮水管理
1.教师应确保向幼儿足够的饮水,供水，每个班级的饮水机和水杯架应放在安全方便的位置和及时清理饮水机里的剩水及水垢.
2.幼儿园统一配备不锈钢水杯,严禁儿童使用塑料杯。幼儿水杯要专杯专用,还有便于孩子识别的标记，杯子要每天清洗消毒。
3.温度适宜、数量足够,的老师应该给孩子提供开水，开水不要过热。在根据季节保持水温，以免烫伤,小孩子不允许用饮水机接开水。
4.要科学掌握孩子的饮水量，提醒孩子及时饮水,保证每个孩子除了固定的饮水时间外，都喝足够的水。
5.老师应该组织孩子的幼儿随渴随饮，不得限制幼儿饮水的次数，并给予适当的帮助。
6.在有秩序的喝水,有次序的取放杯子.教育儿童
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喝水流程
01专属水杯
• 每名宝宝，配备专属的，贴有名字和照片的、标有刻度的杯子；
• 引导宝宝坐到桌子旁边，指导师将专属的杯子分发给宝宝；
02倒水
• 指导师用手腕位置测试好水温，将水倒入宝宝的杯子中，每次为50ml上（每隔30分钟，引导喝水一次）
• 注：每个宝宝的喝水量，应该根据个体差异，进行适当调节；随渴随喝，结合实际；
03喝水
• 喝水过程中，要不断引导宝宝喝水；
• 不可以太急、也不要说笑，以免呛到；
• 不要给宝宝大量喝水的几种情况：
——宝宝刚刚吃完饭不要立即喝水；
——宝宝午休之前不要喝大量的水；
04记录
• 应记录宝宝每日的喝水情况（以ml为单位）；
05消毒
• 喝水的杯子，在宝宝离园以后；以班级为单位；
• 每日收到厨房进行清洗，放在消毒柜内进行消毒；留待第2天使用。
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