#爱是一个动词#
最近听朋友说她闺蜜16岁的女儿割腕自杀！听到这个坏消息我很震惊，因为我在朋友女儿的生日聚会上遇到了那个女孩。她是一个非常漂亮的女孩，擅长跳舞和唱歌，她的钢琴已经通过了八级。当天晚上的生日会上，她还大方地打了一个《水边的阿迪丽娜》，赢得了热烈的掌声。
是什么让一个美丽又多才多艺的女孩选择了自杀之路？
原来这个女生文化课不好，自己的愿望是报考幼师。毕业后，她将成为一名幼儿园老师，教孩子们玩耍、玩耍和唱歌，幸福地生活一辈子！
但是她的父母觉得不上高中没用，逼着她上高中，于是邀请各科老师对她进行集中培训，一个个补课，最后总算考上了高中。
但是因为基础薄弱，她在高中的时候学习非常努力，最终还是承受不了学习的压力，所以她选择了结束自己的生命。
我对这个女孩的消失感到遗憾：这样一个美丽而多才多艺的女孩可以凭借她的任何天赋过上幸福的生活。是什么让一个活泼开朗的女孩轻易放弃自己的生活？
正是父母对孩子的高期望和对成功的狭隘定义，将孩子推向了死胡同。
只有考上好大学的人才能成功吗？让我们考虑一下。奥运会冠军，世界杯足球运动员，以及许多歌手和电影明星。他们是人才吗？他们中的许多人在学校学习时也很糟糕，而且他们在许多课程中也不及格。
但是，他们懂得如何发挥自己的特长和智力优势，选择适合自己的成功之路，最终过上幸福的生活！
除了上大学，成功的途径数不胜数，每个孩子都有无限可能。父母最重要的工作是发现孩子的智力优势，然后弥补他们的弱点，引导孩子为她选择最好的道路，这是他们成功的关键。
那么智力优势是什么呢？著名心理学家、哈佛大学教授霍华德加德纳博士提出了著名的多元智能理论。在他看来，每个人至少有八种智能：语言智能、音乐智能、数学智能、逻辑智能、视觉空间智能、肢体运动智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能。
但是，每个人的智力结构不同，优势自然也不同。大多数人在一两种智力上会有突出的差异，每个人都会有相应的成功领域。一个人能否成为人才，是发现他的智力优势在哪里的一个非常重要的原因。如果你充分发挥孩子的超常智力，他就会有成功的经验，从而提高他的超常智力，进入良性循环。
那么如何才能发现孩子优越的智力呢？
最好的办法是创造一些条件，让孩子多方面尝试，比如运动、唱歌跳舞、阅读、演奏乐器、观察、听音乐、画画和社交等。在这些活动中，家长关注孩子最擅长和最容易做的事情，这是他的智力优势。
发现孩子的智力优势后，家长要根据情况引导，鼓励孩子充分发挥优势，不断提高，孩子最终会成功的。
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