普通家庭希望下一代出人头地。精英们也期待着下一代照耀你。但是人到中年，不了解自己，那么孩子该何去何从呢？我们可以从自己的经历中给孩子什么样的教育？
关于家庭教育，相信很多家长都有很多疑惑，比如：如何与孩子健康沟通？如何挖掘孩子的兴趣？如果宝妈们有以上问题，PP老师会推荐一部纪录片——《生命 成长》。
纪录片第一季，我们通过与9位教育从业者的对话，了解了他们孩子成长过程中的关键时刻，共同探讨了什么是好的教育这个话题。
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蔡志忠 — 找到自己喜欢的路
15岁时，蔡志忠：成为了一名职业漫画家，拥有包括《庄子说》在内的100多部作品，在全球售出4000万册。获得最佳漫画金马奖和终身成就奖金人奖。
你必须学会挖掘孩子的兴趣，让她尝试各种兴趣班，这样你才能发现她最擅长什么，早点开始，朝这个方向训练。
女儿两岁半的时候，我开始问她长大后想做什么。她说她一定不是漫画家，因为她每天长时间呆在书房里，生活太无聊了。
我说，你想成为什么样的“家”？她兴奋地说设计师。自然，我不会错过这个机会，所以我跟着她的话题走了。你想设计什么？她说了很多，比如衣服，画衣服，画各种各样的美丽的东西。
父母说，只要努力，他们就能成功。在我看来，这是一个善意的谎言。因为很多时候，光努力是不够的，还要有兴趣和想法。当我们选择一条自己喜欢的路，即使在枯燥乏味的时间，也会有动力引导我们向前，从而迈向成功。
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彭凯平 —真正的幸福是有意义的快乐
他是美国心理学会科学领导小组成员，美国加州伯克利终身教授，曾连续多年获得清华MOOC最受欢迎课程奖和清华EMBA最佳教学奖。
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今天的孩子，在学校学习的内容，几乎都是为未来的工作奠基。这种思维，导致他们在毕业后都不能好好生活，人生也只是为了工作。
正是因为缺乏对工作与生活的思考，让人生的幸福感普遍较低。因此，我们需要进行观念的改造，要选择爱做的工作，有意义的工作，这样我们的人生才能充满幸福。
每个人都渴望生活能幸福和快乐，但两者的概念却并不相同。
人的快乐受多巴胺、血清素等的影响，从而产生愉悦的感觉，是短暂的。而幸福感不同，它是对整体生活状态的感悟，是生活中快乐的综合体，也是充满意义的。因此幸福是有意义的快乐，快乐+意义感，才是真正的幸福。
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凯叔：教育的重点是“不着力”
王凯：原中央电视台主持人、配音名家、新一代“故事大王”，出版了数十部原创及改编儿童图书。
对于孩子来说，成长并不是需求点。他们想要的是在成长的过程中，不断发现新的快乐，同时伴随成长。
好故事便可以充当这么一样工具，让孩子在故事场景里，体验不一样的人生，同时获得满足和愉悦感。
在熟悉或陌生的故事世界里，见识不同的文化，发现不同的人，寻找让心灵得到放松的事物。而在这之后，孩子们除了获得知识以后，还对以后的性格养成、价值观塑造打造了坚实的基础。
如果孩子经常听一些对抗性的故事，非黑即白。那么孩子的性格就会往这个方向发展，日后的成长过程也会相对极端一些。
如果孩子听的故事相对包容一些，是善意的竞争，那么他就会明白即使对立的双方，也是能够和平共处的。如果孩子从小就带着这种思维的话，他的生活将会包裹着幸福。
儿童教育，我觉得更重要的是「不着力」。让孩子没有感觉被教育，才是好的教育，所以我们要一直奔这个方向努力。
而在讲故事的过程中，重点解析那句话，哪个情结是对孩子有益处的，这里面都有很大的学问，同时也会影响到孩子的成长。
「我对我的成长无需求，我对我的快乐有需求」，这才是孩子成长的真谛。
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