孩子器乐学得好，但在学文化课的关键时刻，父母说放弃就放弃。艺术学习要让位于文化课，这已经成为很多家长的固有思维。
因为家长担心孩子学了器乐或其他艺术类课程后，文化课的学习会落后，或者担心学器乐等艺术类课程会影响其他文化课的辅导。
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为了文化课
孩子应该牺牲艺术学习吗
问题。1
为什么要学习一门艺术？
艺术教育最重要的是内涵的传递，而不仅仅是技术。学习器乐或其他艺术的孩子比不学习艺术的孩子有更突出的知识、精神面貌和个人意志。
从生理学上讲，阅读使用大脑，而运动锻炼小脑。器乐对身体的好处显而易见。大脑和大脑的同时运作可以更好地促进学习。
随着“双减负”时代的到来，学生和家长们喊了多年的“减负”问题得到了落实。其实从整体国民素质来说，除了文化课，我们还真的需要一个艺术支撑。
当代中国正从效率优先转向兼顾公平。这项政策无疑对整个教培行业是一个很大的打击，但与此同时，政府也留下了一个窗口：“让每个学生都掌握一两项艺术特长”。.
问题。2
放弃艺术学习
真的能帮助孩子提高成绩吗
在青春期，孩子的大脑对于寻找快乐和保持高水平的快乐极其兴奋，让他们放弃能产生快乐和创造力的东西，肯定会让他们度过一段痛苦的时光。
虽然考试和学习对成功非常重要，但是如果你的孩子只是一个闷闷不乐、毫无生气、不爱活动的书呆子，那么一张优秀的成绩单又有什么用呢？
很多学生文化课成绩差，不是因为智商低，而是因为没有找到好的方法，被困在学习的无限循环中。然而，艺术学习给了他们重新开始的机会。在艺术灵感的启发下，很多学生找到了适合自己的学习方法，并运用到文化课的学习中，成绩自然有所提升。
问题。3
放弃一切有趣的事并不会帮助孩子自律
我们需要告诉孩子，器乐等体育活动对他们的学习很有帮助，可以帮助他们应对压力，让大脑重新聚焦，也就是劳逸结合。
事实上，一些研究已经证明，美育活动能够帮助大脑储存信息并随后记起.
其实，孩子学习艺术和学习文化并不矛盾，更是互为促进.除此之外，器乐也极大地促进了这些学生的非智力因素。多年来，我们发现学习器乐的孩子见多识广、积极开朗、意志力强、时间管理能力好、团队协作精神好，这些方面表现要比同龄孩子突出很多.
问题。4
呼吁，在义务教育阶段加强艺术教育
器乐可以提高学生在美育、音乐和美学方面的艺术修养。艰苦的艺术训练可以锻炼孩子的意志力。丰富的舞台经验可以提高学生的自信心，优化气质。既有利于提高学生的整体艺术素养和综合素质，又有利于从小呵护好艺术幼苗，不至于白白失去。
特别是在当前呼吁减轻学生负担、倡导素质教育的背景下，不仅是减轻学生负担的积极手段，也能使他们得到充分的精神休息和科学的调整，从而促进文化课的学习。
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