“三月，何所居很冷，一颗心向太阳敞开。”这首歌词赞美的不仅仅是梅花，还有梅花般的不畏严寒的精神。1月13日，在中江县黄继光纪念馆，100朵“小梅花”盛开。——县实验小学的学生们通过朗诵爱国诗词，向志愿军特级战斗英雄黄继光致敬。
中江实验小学数百名少先队员朗诵爱国诗词。刘海天
“三九”期间，虽然难得出太阳，但早晨的气温还是比较低的。但是孩子们的热情驱使人们远离寒冷。100名身穿校服、头戴红领巾的少先队员排成矩阵，在黄继光雕像下朗诵爱国诗词。“但使龙城飞，不教呼玛都阴山。”“自古以来，没有人在生活中死去，你会被铭记于心。”“为了牺牲和野心，敢叫日月换新天。”.孩子们热情而正直，有时齐声背诵，有时分组背诵。温柔而坚定的爱国声音响彻蓝天。
“妈，黄继光为什么用胸口挡枪口？”“因为当时我们国家武器落后，为了保护全体中国人民，黄继光不得不这么做。”这段对话让实验小学的吴明白了黄继光精神的伟大，也让他从小就立下了科技强国的志向。他在黄继光的雕像前庄严地敬礼，并告诉他的母亲：“我应该向他致敬。他值得我们尊敬！”吴今年10岁，他的志向是当一名科学家，研究医学技术。他的愿望简单而高尚：能治好母亲的背痛，让人类不再害怕疫情。
受黄继光精神的影响，周从小就决定为祖国的强大和中国的崛起而学习。他通过了三次业余考试，从围棋的角度表达了对黄继光精神的理解。“我们必须多思考，有大局观，有远见，临危不惧。”他说黄继光有所有这些打围棋的优秀品质。尤其是他在危机时刻无所畏惧，让人无限敬佩。他介绍，围棋中有一个术语叫“弃子”，意思是为了赢得全局而放弃一颗棋子。“没有人不知道生命的珍贵。黄继光为了整个中国的胜利，选择了放弃自己的生命！他是一个非常有智慧和勇气的人。”作为一名小学生，周对黄继光的精神有着如此深刻的理解。
少先队员挥舞国旗，向英雄精神致敬。刘海天
李洲羽对五年级学生黄继光精神的理解，体现了中国自古以来的集体主义：“黄继光不是个人英雄主义，他是集体英雄主义的代表！”他说，打架和打篮球一样，需要团队合作，需要集体英雄主义。他举了一个《蚂蚁遇到火》的例子来说明集体英雄主义的力量：当蚂蚁遇到火时，它们会卷成一团迅速传球，外围的蚂蚁会被烧死，但大多数都得救了。从小父母就给他讲黄继光的故事，这让他在爱国主义中扎下了根。“我长大了或者成为了一名科学家，保卫我的国家免受病毒的侵害。还是人民解放军保卫祖国安全的时候。”他稚嫩的声音充满了成年人的勇气和坚定。
这些优秀的中国青少年可以让人期待一个强大的中国青年。
少先队集体活动向黄继光致敬。刘海天
剑锋来自磨刀，梅花香来自苦寒。德才兼备的孩子表现突出，是实验小学长期教育培养的结果。学校青年队辅导员罗娟说，作为爱国战斗英雄黄继光故里的学校，师生们为黄继光精神感到无比自豪。因此，在日常教学和课后教育中，学校强调培养学生的爱国主义和集体主义。10月是学校爱国主题月，每个班至少组织4次爱国主题班会。清明节祭奠烈士，以及少先队员入队仪式，他们都来到黄继光纪念馆进行集体活动。平时，我们会通过教唱爱国歌曲、朗诵爱国诗词、表演爱国内容情景喜剧等方式，帮助学生了解爱国主义的含义，感受爱国主义的氛围，培养爱国情操，树立爱国价值观。2019年2月，在德阳市爱国歌曲演唱活动中，实验小学代表中江县获得一等奖，极大地鼓舞了全校师生，鼓舞了全县人民。
黄继光使用的机枪。刘海天
孩子的爱国思想是一点一点培养和建立起来的。大三学生不太懂什么是爱国主义，所以实验小学采取各种方式，用简单的语言来教。比如集体参观黄继光纪念馆，集体观看与黄继光相关的视频，集体前往传统文化场所接受国学教育等。中秋、国庆等节点，还组织了歌唱、写作、绘画等多种形式的爱国主义主题文化节目展演比赛，让孩子们以潜移默化的方式理解爱国主义的含义。像、刘这样的老师，用歌声给孩子们带去爱国的微笑，用文章给孩子们带去爱国的情怀。
的力量，守护着孩子们在爱国的文化里成长。
继承英雄的光荣，传播爱国的精神，中江孕育出了爱国英雄黄继光，也培养出无数的优秀人物。凯江水日夜奔流，随中江发展不断前进。英雄凯旋故里，中国江山多娇，地名里有美好的寓意，黄继光的精神根植在中江人的血脉里，也根植在中国人的血脉里。就像实验小学学生张奕灵朗诵过的一句诗一样：“黄继光，您的精神我们代代传！”
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