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...现在一轮复习全是漏洞,还有225天了,做题效率还低,做什么题感觉都是...
1、认真做好归纳总结。在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。熟悉习题中所涉及的内容。
2、距离高考80天想要逆袭概率还是有的，但满足三要素要比较聪明，要非常努力再加上一定的运气。最后冲刺阶段要熟练掌握各类典型题的典型方法，把握典型的前提是掌握高考的方向，高考的出题模式，高考的具体考点。
3、如果考生之前是晚上一两点睡觉，现在可适度调整到十一二点左右很多考生搞疲劳战术，学习时间很长，特别是晚上搞到12点，甚至是一点、二点。这样使考生精疲力竭，使考生第二天无精打采，这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。
4、制定一个严格的2-3个月的托福词汇记忆计划，考前背诵3-5遍词汇书。（拼一次，别留遗憾） 什么词汇书不要紧，关键是先紧着一本背完。 在1-2遍之后会对单词的拼写与词义有一个最起码的模糊而又有印象的整体感觉，再通过第3-5遍的反复记忆把之前模棱两可的单词转化成熟知的单词从而完成单词长久记忆这一过程。
5、．不懂的题必须解决。（先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。）9．通过解题确认所学内容。（1）整理做错的题，下次考试前重点复习。（2）不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。（3）以基本题——中等难度题——难题的顺序做题，理解内容。
学霸竹马智商逆天,为把我追到手,他放弃了名校保送机会,我是否要同意...
1、夏南天心情压抑到有些透不过气，他知道韩北北厌烦的不只是数学，还有他，上高中以后，每年过年难得见面的时间韩北北都会找尽一切借口躲着他，他甚至不知自己什么时候“得罪”了韩北北？如今种种迹象表明，再加上那天无意中的发现，夏南天就全都明白了。
小学生的压力来自哪里?
学生课业负担过重的问题一直存在，小学生的压力主要来源于多方面因素。首先，教育体制以升学考试为中心，教师在课堂上灌输大量知识，课外布置繁重的作业，通过大量的练习让学生适应考试。我们知道，小学生的注意力集中时间较短，长时间做教师布置的作业容易导致注意力分散，错误频出。
综上所述，小学生的压力主要来自于学业、家庭、社交、成长和竞争等方面。面对这些压力，我们应该关注小学生的心理健康，帮助他们建立正确的价值观，培养良好的心理素质，以便更好地应对生活中的挑战。
学业压力：随着学习内容的不断深入，小学生的学习任务逐渐加重，需要掌握的知识也越来越丰富。为了取得好成绩，他们需要付出更多的时间和精力去学习，这对他们的身心发展都带来了很大的压力。
学生课业负担过重的问题由来已久，小学生的课业压力主要来自几个方面：第一，受以升学考试为中心的教育思想的影响。教师在课堂上拼命灌输，课外则布置大量的作业，通过大量的练习使学生熟练地应付考试。
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