前阵子，小区电子屏上出现了某品牌的安全套广告，引起了业主的强烈不满。一位家长非常生气，说每个坐电梯的孩子都会看到，必须立刻马上撤掉!出于无奈，房产真的被及时更改了。电梯广告确实很讨厌，但是为什么要专门针对安全套广告呢？这让逃避式回答想起了他小时候的父母小九：
——我从哪里来的？
——垃圾桶里捡来的。
——胳肢窝蹦出来的。
——你是收破烂那里，打折买来的
。
长久以来，大部分的中国家长对于孩子的“性教育”总是遮遮掩掩，面对孩子的好奇和疑问，也总是含糊其辞。在中国传统教育思想中，对“性”的教育十分回避。相信很多人在初中上生物课时，讲到“生殖系统”的章节内容，大多数老师都选择草草略过，或是要求学生自习翻阅。
而愈是这样的行为、态度，孩子们就会愈加好奇，通过自己的方式去尝试、探知，而网络上弹出的低俗标题、图片，生活中见到的不文明行为，以及未成年人和女性受到的侵害新闻，无不影响着孩子对性的认知。
其实最好的教育和保护方法，是从小对孩子进行科学的性教育。包括对自己的认识、性别的平等尊重、人际关系、亲密关系等一系列，循序渐进的完整的性心理过程教育过程。
小学阶段是促进学生全面发展的基础阶段。性教育是教育的重要组成部分，调查显示，性教育在我国小学的“存在感”很低，小学性教育内容缺失。因此，促进成年人性教育观念的转变、性教育知识的升级，对小学生了解性教育的基础内容、建立健全人格、顺利进入青春期，至关重要。
可是家长知道了性教育的紧迫性，却可能还是不知道要怎么实际开展性教育？会不会让孩子性早熟？
来看看写给家长：关于小学阶段性教育的3条建议，相信你看完以后，不仅仅会得到答案，也能学到分析类似问题的办法。
正视性和性教育
性不是肮脏的、难以启齿的，而是生活的一部分。中国式性教育有个特点——谈性色变。在安全的性教育面前，许多父母常常羞于启齿，采取的态度：要么当甩手掌柜，推辞「孩子长大就知道了」；要么就当洪水猛兽，避而不谈。 「见不得人」的性教育认知，是孩子安全成长的最大障碍。
心理学家范黎说——「正是因为父母这种心态，加剧了孩子遭遇性侵的风险，他们甚至是在帮罪犯作掩护。」
所以家长对性持客观的态度，是性教育顺利开展的前提。性从婴儿出生时便存在，每个孩子在发展过程中都会遇到性问题和性困惑，父母是孩子最亲密的人，对性教育的态度会直接影响孩子的健康成长。有的家长认为，对孩子进行性教育，会使他们过早关注性问题而产生不良后果。
实际上，家长科学合理地进行性教育能够为孩子提供正确的性知识，能培养其解决问题的能力，有利于其健康成长。
抓住机会正确引导
性教育隐藏在生活的方方面面。家庭性教育是扎根于儿童成长中的教育，与生活密切相关。父母可以在生活中渗透性教育，在可见的言传身教和不可见的潜移默化中，为儿童营造舒适安心的家庭性教育氛围。
例如，当孩子进入小学高年级时，长途旅游、外出郊游等社会活动是教育孩子如何与人交往、如何礼貌待人的好机会。
除此之外，当妈妈来月经时，父母可以趁这个机会向孩子说明月经的相关知识。
父母还可以时常与孩子讨论社会热点事件，多次的交流和讨论能帮助孩子了解更多性相关的知识，同时接受父母在性方面的理念和态度。这样的方式可以减少孩子的防备心理，鼓励他们积极地向父母提出问题和困惑。
例如，针对新闻事件中的性侵害案件，如何识别生活中可能遇到的性侵害、性骚扰行为？如果遇到此类事件，应该怎么办？可以向谁寻求帮助？
诸如此类，都是父母可以在日常生活中与孩子交流讨论，性与性别相关的话题。
和孩子一起成长
首先，性教育是科学的，也是系统的，随着社会文化的进步不断前进。父母需要不断学习，补充知识。通过书籍、刊物、培训、讲座、沙龙等活动，学习性教育的相关知识、态度、方法和价值观。
其次，父母需要了解学校性教育的内容，实时跟进孩子的性教育程度。基于此，父母能够更好地理解孩子的心理和行为，有针对性地弥补学校性教育的不足。
而且，父母终身学习，伴随孩子一起成长的态度，也会让孩子更愿意和父母一起沟通，从而提高孩子学习的积极性，优化亲子关系。
小九真诚希望，每一对父母都能从孩子出生，就把性教育贯穿进孩子的生活中，才能让孩子更加安全地面对这个世界的风雨，更加坦然地面对“性”对于自己人生的意义。
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