孩子不喜欢学习怎么办？这是很多家长非常担心的问题。

事实上，孩子们不喜欢学习，因为他们还没有从学习中找到乐趣。他们认为学习是一件苦差事。在学习中，不难发现一个现象：孩子学得越好，越爱学习，学得越差，越讨厌学习。

家长如何改变这种情况，让孩子热爱学习？

1、让孩子搞清楚学习的目的。

《103010》的作者陈美玲回忆说，在孩子上学之前，她会努力让小人们知道自己学习的目的，为什么要上学，为什么要努力学习。

“告诉我，你为什么要去上学？”她的三个孩子已经到了上学的年龄，她已经一个一个地问了这个问题。

一开始孩子们答不上来，陈美玲也没有强迫他们马上给出答案。首先让孩子对此产生疑惑，然后找一个合适的时间和孩子认真讨论这个问题。

陈美玲心想：

如果孩子能充分认识到上学的意义，即使年纪小，也能怀着远大的志向去上学，这样父母就不用担心孩子会不喜欢学习。

她的大儿子长大后有一个当厨师的愿望，于是陈美玲说：

当厨师，买东西一定要算账。为了不弄错菜单，还必须阅读和称重！如果你去上学，你可以学到所有这些东西。是不是很棒？

有一点要记住：家长千万不要说“每个人都要上学，不学习就会变成白痴”这样的负面理由。这不应该是你的孩子必须上学的原因。

学习是一件非常积极的事情。幸运地去上学是对生活的一种奖励。孩子必须明白这一点，明白学习的目的，这是孩子热爱学习的前提。

2、抓习惯养成，提高孩子学习兴趣。

教育心理学研究表明：

小学是培养孩子学习能力最关键的时期，所以一定要有目的地培养孩子。

古人说：“积是习惯，积是习惯，积是命运。”习惯好的人会有好的命运。小学是习惯养成的关键时期。只有养成良好的学习习惯，孩子才能越来越享受学习。

比较以下内容，看看你的孩子有多少。

1.放学后按时写作业。

2.学习的时候，关掉电视和网络，心无旁骛。

3.完成作业并仔细检查。

4.睡觉前我会整理书包。

5.如果在学校遇到不懂的问题，及时向老师提问。

6.上课积极举手回答问题。

7.上课做笔记。

8、积极预习新课。

9.有计划地学习。

10、经常误读题本、考卷。

11、无论如何，字迹要清楚、工整。

12.爱读书。

孩子的自控能力不强，尤其是刚上学的孩子的自主学习能力还没有建立起来。如果孩子一开始学习成绩不好，那么他们就很难感受到学习的乐趣。在这种情况下，父母不会重视孩子的学习，孩子很难养成良好的学习习惯。这样，父母就应该承担很大的责任。

一个好的学习习惯越早养成，孩子越容易爱上学习。

3、父母要在家中给孩子营造学习的气氛。

家中应设置专门供孩子学习的场所，书桌上不得放置与学习无关的物品进行阅读和书写。孩子在学习的时候，不应该有电视、电话等声音的干扰。

父母在孩子学习的时候要尽量不要进出，千万不要随意打扰孩子。

如果父母想陪孩子做作业，就不应该一直盯着孩子。一旦他们写错了，他们就不能立即指出他们的仇恨。

学习本身就很枯燥。如果父母总是唠叨和责备，孩子很难快乐地学习，更不用说爱上学习了。为了让孩子热爱学习，提高学习成绩，家长在陪伴孩子学习时一定要注意方法。

例如：

孩子写作业的时候，我们可以就近看一本书，对孩子说：“你写这两行的时候，我想把这一页读完。不要写得太快，否则你妈妈赶不上你。”这样很容易激发孩子的竞争精神。如果他想超越你，他一定会默默完成。

陪孩子做了几天作业，你还记得真诚地感谢他，对他说：“妈妈在陪你学习的这段时间里，把这本书读完了。如果我按照这个趋势陪你写几年作业，我妈肯定会像你一样进步很多。”

营造良好的学习氛围是孩子热爱学习的必要保障。

4、恰到好处的夸奖和奖励，让孩子更加爱学习。

第一，表扬要表扬到点子上。

比如你发现孩子解决问题很快，你妈妈不应该夸“宝贝，你很棒”，但你其实可以说：“哇，这么快！妈妈注意到你刚才学习的时候很专心，果然题目做得很快。”这样孩子就会明白，用心学习的好处是“题目会做得更快”。

如果你看到他背了难的课文，你应该说：“孩子，你真的是。”

努力呀，这么难背的课文你都背了下来。”下次他就知道，无论多难的任务，只要坚持就能完成。

二，物质奖励要讲究方法。

举个例子：父母不能说“你考得好，妈妈带你吃大餐”，考得好和吃大餐本身没有关系，而要说：“妈妈看你考试前就一直在努力复习，这次果真取得了好成绩！这段时间学习累了吧，带你去吃大餐，犒劳一下努力的自己。”

这样孩子就明白了，“学习努力、认真复习”这个行为有用，能得到好成绩，这个才是内在好处。吃大餐是对自己辛苦复习的鼓励，它的作用只是加强了喜悦感和成就感，这样也会让孩子感受到你是关心他的，而不仅仅是在乎他的成绩。

恰到好处的夸奖和奖励，会让孩子感受到学习的成就感，让他们更加喜欢学习。

5、当学习遇到困难时，先认可孩子的畏难情绪，再陪孩子一起想办法解决。

当孩子遇到不会的做的题目时，家长喜欢说：“这题没什么难的，很简单。”这种做法是错的。

心理学有个词叫“同频共振”，也就是孩子的内在感觉只有被认同时，才能跟父母产生共鸣，后面父母说的话他才会听。

所以当孩子在学习中遇到困难时，首先我们要认同孩子的畏难情绪，然后再一起想办法解决。

打个比方，假如孩子学习效率低，如何针对这个问题给孩子提供帮助？

如果是我，我会首先在网上搜索，是否有大神针对这方面的经验分享，如果你搜索的资料够多，你会发现，有一本书多次被提及——《如何高效学习》，我看过这本书，里面的意见很中肯。

总而言之，家长要重视孩子学习之中遇到的问题，为孩子爱上学习扫清障碍。

家长只要用对方法，让孩子在小学这个关键时期，爱上学习，他们将终身受益。