下面是《小学三年级疑难造句》的内容，供大家参考。
1.这种小事首先不应该打扰别人。
我自己能行，就不打扰你了。
3.很抱歉一再打扰你。
这件事已经够麻烦了，不要再捣乱了。
5.小林总喜欢在外面闯祸，经常给父母惹麻烦。
6.这件事我已经麻烦他好几次了，真的不好意思再去找他了。
7.爷爷买菜的时候管一件事，把菜留在那里麻烦工作人员送。
8.老师总是耐心地为我们解答各种问题，从不费心。
9.本很善良，但却惹上了这种麻烦。她不禁为自己感到难过。
10.我的父亲经常警告我们，如果我们说得太多，我们就会失去。今天看到小李惹事，才知道老人的话很有道理。
11.邻国应该和睦相处，不要互相制造麻烦。
12.你的冲动处理只会给自己带来更多的麻烦。
13.在这样的氛围下，谁愿意自找麻烦，自讨苦吃？
14.这两天脑子一直不宁，几个烦心事搞得人晕头转向。
15.我儿子刚来上海。请照顾好他。
16.我遇到了大大小小的麻烦。
17.因为他浅薄的谈话，他给自己招来很多麻烦。
18.他自找麻烦，但现在他被困在茧里了。难怪其他人也参与其中。
19.在工作中要善于抓住要领，否则会有麻烦。
20.他指责媒体捕风捉影，故意制造麻烦。
句子是语言使用的基本单位。它由词或短语组成，能表达一个完整的意思，如告诉别人某事、问一个问题、问或停、表达某种情感等。它应该以句号、问号或感叹号结尾。造句一般有以下几种方法：
1.在分析理解词义的基础上进行解释。如果用“致敬”造句，可以这样造：“我站在广场上向革命烈士纪念碑致敬。”因为“顶礼膜拜”就是带着敬意仰望。
2.用形容词造句，可以详细描述事物的动作、表情或形状。比如用“沉默”造句：“教室里一片寂静。再也没有人笑着皱眉。没有人会随意走动。连大气都不敢出。”这就让“沉默”具体化了。
3.有些形容词可以用一对反义词或褒义词和贬义词组合来造句。强烈的对比能起到更好的表达作用。比如用“光荣”造一句话：“讲卫生光荣，不讲卫生可耻。”将“荣”与“耻”相提并论，强调卫生是一种美德。
4.用类比词造句，可以借助联想和想象，使句子生动形象。用“仿佛”造句：“今天特别冷，风吹在脸上像刀子一样。”
5.用关联词造句时，一定要注意词的合理搭配。比如用“虽然……”造一个句子：“虽然今天天气很不好，但是大家都没有迟到。”在平时的学习中有必要区分和记忆几类关联词。
6.先把要组成短语的单词展开，然后完成句子。如果用“添加”造句，可以先把“添加”做成“添加装备”、“增加信心”或“增加力量”，再造句更方便。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、广播、电视之后的主流媒体，并有融合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句3354当一个新闻事件在网络上迅速传播时，新闻事件中的一个代表词在网民的推动下成为造句的主体，在网络中迅速传播。以李刚为例，父亲把李刚称为流行语，他的造句活动在网上传播开来。比如窗前明月光，父亲是李刚；给我一个李刚，我可以撑起整个地球等。360和腾讯的3Q网络大战之后，“我做了一个艰难的决定”这句话也迅速走红。这种造句的特点是改变已有的诗句、文章等。
内容来源网络，如有侵权，联系删除，本文地址：https://www.230890.com/zhan/204115.html
