AP化学课程和考试主题
AP化学课程和考试题目-科学
内容：
一、物质结构(20%)二。事态(20%) III，反应(35-40%)IV。描述化学(10-15%)v .实验室(5-10%)这是大学理事会描述的AP(进阶先修系统)化学课程和考试所涵盖的化学主题的概述。题目后给出的百分比是AP化学考试中关于该题目的选择题的大概百分比。
结构(20%)、事态(20%)、反应(3540%)、描述化学原子理论的证据原子群(1015%)、实验室(510%)
I.事项结构（20）
-1010；用化学和物理方法测定原子序数和质量数；同位素能级：原子光谱，量子数，原子轨道的周期关系，包括原子半径，电离能，电子亲和力，氧化态
原子理论与原子结构
的结合力。类型：离子、共价、金属、氢键、范德华力(包括伦敦色散力)b .与物质的状态、结构和性质的关系c .键的极性和电负性的分子模型。路易斯结构b .键：轨道键、共振键、键和键的杂化C。VSEPR分子和离子的几何形状，简单有机分子和配位化合物的结构异构；分子偶极矩；性质与结构的关系
化学键
核方程式、半衰期和放射性；化学的应用。
核化学
10-1010理想气体定律。理想气体的状态方程b。分压动力学的分子理论。基于这一理论对理想气体定律的解释b . V伽德若假说和痣的概念c .分子的动能与温度的关系d .对理想气体定律的偏离
二。事态（20）
从运动分子的观点看，液体和固体单组分体系的相图状态变化，包括临界点和三点固体结构；晶格能
气体
的溶液类型和表示影响溶解度的因素浓度的方法(正常方法用于无试验。)拉乌尔定律和依数性(非挥发性溶质)；渗透非理想行为(定性方面)
液体和固体
解决方案
酸碱反应；阿伦尼乌斯、布伦斯特德-劳里和刘易斯的概念；协调中心；两性沉淀反应是氧化还原反应之一。氧化数b电子在氧化还原中的作用c .电化学：电解和原电池；法拉第定律；标准半电池电位；能斯特方程预测氧化还原反应的方向化学体系中存在的
三，反应（3540）
种离子和分子：净离子方程，包括氧化还原反应的方程质量和体积关系，重点是摩尔的概念，包括经验公式和限制反应物
反应类型
的动态平衡，物理和化学概念；查特列尔原理；恒定的量化过程。气体反应的平衡常数：Kp，Kcb。溶液中反应的平衡常数(1)酸碱常数；pK；PH值(2)溶度积常数及其在难溶性化合物沉淀和溶解中的应用(3)常见的离子效应；缓冲水解
化学计量
反应速率的概念利用实验数据和图形分析确定反应物顺序、速率常数和反应速率规律，以及温度变化对速率影响的活化能；状态函数第一定律：焓变；生成热反应的热赫斯定律；汽化和熔化热；量热学第二定律：熵；生成反应自由能变化对焓变和熵变的依赖关系自由能变化与平衡常数和电极电位的关系
平衡
A .化学反应性和化学反应产物。
b .元素周期表中的关系：水平、垂直和对角线，举例说明碱金属、碱土金属、卤素和第一系列过渡元素。
有机化学导论：碳氢化合物和官能团(结构、名称、化学性质)。简单有机化合物的物理化学性质也应作为其他领域的范例材料，如键合，涉及弱酸平衡，动力学，数学性质，分子式的经验和化学计量确定。
动力学
AP化学考试包括一些基于学生在实验室的经验和技能的问题：观察化学反应和物质；记录数据；根据获得的定量数据计算和解释结果，有效传达实验工作的结果。
AP化学课程和AP化学考试也包括处理一些特定类型的化学问题。
00-1010在化学计算中，要求学生注意有效数字、测量值的准确性以及对数和指数关系的运用。学生应该能够判断计算是否合理。根据大学理事会，以下类型的化学计算可能会出现在AP化学考试中：
百分比的经验公式和分子式构成实验数据。摩尔质量是由气体密度、冰点和沸点测得的。气体定律，包括理想气体定律、道尔顿定律、格雷厄姆定律，都是利用摩尔概念的化学计量关系。计算滴定的摩尔分数；摩尔溶液和摩尔溶液的法拉第电解定律的平衡常数及其应用，包括它们在同时平衡中使用标准电极电位及其应用；能斯特方程的热力学和热化学计算动力学计算
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