普通心理学是心理学专业的必修课，主要涉及心理学的基本概念和理论，研究对象是人的心理过程和人格。简单浏览了一下，说说我的阅读体验。文末我还会讲讲书中一个有趣的知识点，那就是父母的育儿方式和孩子性格的关系(《育儿经》)。
1.首先，既然心理学研究人类的心理活动，我们就有一个困惑。人类心理活动为什么会产生？辩证唯物主义告诉我们，物质决定意识，所以心理学的物质基础(即神经生理基础)决定了许多心理现象和人的性格特征。这些物质基础包括大脑、神经元、突触、信号传递、神经系统等。这些复杂的结构变化导致了一系列的心理活动。
2.随后，这本书对心理学做了一些分裂的解释。从大的维度来看，人类的心理活动被拆分为人类感觉、理性思维、感性思维和外在表现4个方面，从逻辑上也好理解。.我们首先从各种感受器开始，如耳朵、眼睛、鼻子和皮肤，它们适应外界接收一系列的感受。这些感受被引入大脑，然后我们有了自己的知觉、记忆和想法，这构成了我们的感性思维。
3.但我们在这里知道的只是表面现象，可能只停留在表象阶段。因此，我们仍然需要做出理性的思维分析来看清事物的本质。看透事情之后，需要用自己的话来表达。这是我们认识事物的全过程。
4.然而，在理解事物的过程中，我们会有一些看法，情绪,和我们会有自己的目标。因此，心理学也应该研究一个叫意志.的对象，有了坚定的意志，就更有可能实现梦想。同时，在认识世界的过程中，我们将学习我们自己的技能；.在接受教育的过程中，我们将培养我们自己的人格和性格,形成我们自己独特的能力,最终成为对社会有用的人。
以上是《普通心理学》研究对象的大致框架，简单串成四段。具体注意事项见下图，以供参考。
母亲的育儿态度与孩子性格的关系如下图所示。一般来说，强势的父母在孩子的整个成长过程中处于主导地位，可以培养出适度依赖的孩子，但会缺乏主动性和独立性；过于管教容易导致孩子胆怯幼稚；纵容和保护不是合适的育儿方式，因为过度保护容易导致孩子过于单纯，缺乏社会性；无视和残忍的天性也是不好的，容易导致孩子的执拗和无情，缺乏关爱从而在一定程度上神经质；适应也是不行的，因为过度的适应会让孩子觉得自己做事没有原则，从而养成“我觉得一切都是对的”这样的不听话的心态。过度的适应会导致孩子的攻击性和不负责任。在必要原则上，家长还是要坚持力量和引导；最好的育儿方式是“民主”:这种民主包括必要的支配和保护，以及适当的拒绝和适应。它是最好的亲子关系，有原则、有逻辑、有教养、有礼貌、有引导、有沟通的教育风格。
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