用户问题：
《三字经》是(宋)写的，那么他为什么知道南宋以后的几个朝代呢？
出色的回答：
在回答你的问题之前，让我们简单了解一下王应麟。他是谁？了解他的时间和《三字经》变成书的时间！然后回答你的问题。
王应麟(1223-1296)，南宋学者、教育家、政治家，沈宁学者。他出生于河南开封，后迁居清远府鄞县(今浙江鄞县)，生活在南宋、李宗、杜宗、龚地等朝代，是官宦大臣。
他很聪明。他十几岁时就认真学习古典名著和历史名著。19岁时，他是一名学者，也是衢州的一名学者。21岁时，他深受朱成学派的影响。34岁时，他选修了博学的宏词课程，这是宋代最难的科目。
后来他担任礼部尚书，当时蒙古入侵宋朝。他的边防和变法理论没有得到统治者的重视。此外，还有贾思道、丁大全等奸臣。他觉得前途渺茫，便回到家乡潜心教书、著书立说。
《三字经》写这本书的时候，王应麟回到家乡之后，就开始写书，作品也相当丰富。他写了600多卷，《困学纪闻》，《玉海》，《诗考》，《诗地理考》，《汉艺文志考证》，《玉堂类稿》等等。
他是一个博学的学者，他用每个人的笔迹写下了这部文化巨著《三字经》。《三字经》是启蒙教育中最具代表性的一本书。这很容易理解。每一段只用300多字概括了中国5000年的历史变迁，受到了历代的称赞。
古人云：“细读《三字经》，知天下事，师从圣人”。它涵盖了历史、文化、传统教育、伦理道德和民俗学，博大精深，生动简洁。
为什么他知道南宋以后的几个朝代？
1.主要问题是这个《三字经》太经典，教育意义太深刻，影响太广泛，所以从南宋开始就引起了各个朝代的关注。
2.后人对原著进一步完善和修改，因此留下了南宋以后的历史事件。
3，《三字经》 《百家姓》 《千字文》，被称为“三千”。然而，就文化价值而言，《三字经》和《三字经》是第一个被接受为基础教育最高的。
4.启蒙教育受到了几代人的高度重视。因为关系到国家的未来，人们特别重视孩子的教育。所以后人尽力把《三字经》做成一个完美的恭维，并不断补充，这样才会有未来的事情。
总结：王应麟这一代人学习了伟大的儒家思想，给我们留下了宝贵的财富。他不是仙女。他怎么知道他后面会发生什么？这些都是后人对他的作品赞叹和贡献的结果。
其他网友的意见在不同年代都有补充。这有什么不好？
其他网友的看法我国很多作品都是后人补充的。
可以说是集体创作，比如高鹗对《红楼梦》的延续，是大家熟知的补充，但是现在有更多的无名英雄在完善大家熟知的作品。
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