众所周知，父母是孩子的第一任老师，家庭更是人生中最要的场所。 孩子在成长过程中， 受父母的影响是最大的， 因此好的亲子关系关乎孩子一生。

最近看了攀登老师的《陪孩子终身成长》，被一些育儿知识深深打动，让我耳目一新，受益匪浅。

我们知道良好的亲子关系在日常生活中的重要性，但是在日常生活中与孩子相处的过程中，我们不可避免地会陷入到不良的亲子关系中。

如果孩子在家里到处扔玩具，不收拾，难免会对对方大吼大叫。因此，孩子可能会有成瘾的性格，在青春期很容易出现吸烟和赌博的问题。

如果一个孩子爱哼哼，哭的时候是哄不了的。当他发脾气时，他会以一顿暴打来坦诚相待。这样一来，孩子可能肾上腺素分泌过多，可能会导致孩子将来无法控制自己。

如果孩子不喜欢学习，威胁或威胁孩子，“如果你现在不努力学习，将来就找不到好工作。这要看你能挣多少钱养活自己，到时候就找不到伴侣了。”因此，孩子可能找不到学习的意义。学习是为了什么？

如果孩子犯了错，孩子需要父母的拥抱，父母往往会表现出记仇和冷暴力，用错误来惩罚孩子对家的需要，这可能会导致孩子缺乏安全感。

那我们该怎么办？在书中，老师给我们讲述了爱的三大支柱：对孩子无条件的爱、价值感和培养终身成长的心态。

一、 无条件的爱

风靡19年的动画电影《哪吒之魔童降世》再创纪录，不仅仅是因为电影的特效、人物、剧情，还有哪吒父亲李菁带来的情感。

从影片中，我们看到了一个负责任、有责任心、有爱心的父亲。虽然他是守护一方的连长，但在他心里，父亲是第一位的，不是丈夫。

通过影片我们可以看到，一个从出生就被大家唾弃，调皮捣蛋的孩子，在渴望被大家接受的时候是无助的，最后是改变的，不管是什么样的情况，他永远都是一个善良、乐观、真诚的哪吒。

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哪吒即使在最后成魔的那一刻也没有自暴自弃，是因为他一直生活在充满爱的环境中。

母亲百忙中与他踢毽子；

每次因淘气而闯祸后家人的理解；

在帮百姓打水怪后遭众人的打击和质疑时， 父亲眼中的相信；

即使最后知道自己的身份以及无法逃避的命运时，依然有父亲的爱在身边。

电影中的李靖向我们很好地诠释无条件的爱。

无条件的爱是不需要交换的，不是我们口中常说的：“宝贝，你把这件事做好后，爸爸就带你去做某某”。

电影最后哪吒的蜕变源于李靖的爱， 理解与鼓励， 正是因为这些，哪吒获得了根植于心的信念：“别人的看法都是狗屁， 你是谁只有你自己说了才算， 这是爹教我的道理。”

二、 培养价值感

电影《我和我的祖国》中有一个片段《夺冠》， 以一个小男孩的视角与邻里之间的故事为背景回顾了35年前中国女排奥运会夺冠、首获世界大赛三连冠的夺冠时刻。

故事主人公冬冬， 小美都是乒乓训练队的一员， 冬冬一直喜欢小美。 在得知小美要移居美国时内心非常的难过，但又无能为力， 于是想到了跟小美认真告别，并送给她一副自己手绘的礼物。

在那一天， 同时也是第23届奥运会女子排球决赛的一天， 中国对战美国。 整个巷子里，只有冬冬家有电视， 在街坊们的叮嘱下， 冬冬把电视搬了出来。

限于当时的技术水平， 电视信号不稳定， 需要一个人时刻不停地摆弄、固定开线，这个任务只有冬冬能做到。 与此同时， 小美的妈妈正在找小美。

一边是心爱的女神， 一边是激动的街坊们， 在这左右为难之际， 最后冬冬选择了大家的利益，放弃了自己的个人利益。 把着天线让大家顺利地看完了女排夺冠的一幕。

从这个故事中， 我们看到了冬冬的优秀， 当电视没有信息时，大家只能干等着，或者去听收音机。 那为什么冬冬会这么优秀呢? 价值感！

我们都知道， 孩子最初的价值感，源于家庭。 家庭每个成员对孩子的态度， 极大地决定了孩子能否感受到自己的价值所在。

故事中，只给了冬冬与家人的两个镜头，且都是和爸爸的。 一个是爸爸向孩子交代了自己的行踪， 另一个是抱紧哭泣的冬冬并询问原因。

第一个体现出了父亲对孩子的尊重。 一件看似很小的事， 却反映出了父亲对子的信任及尊重。 试想生活中， 我们有这么对待自己的孩子吗? 几乎很少， 因为在我们的意识中， 认为孩子还小， 没有必要知道。

正是因为我们没有把孩子当成一个独立的个体来看待， 这也间接地导致了我们包办了孩子生活中所有的事物, 尤其是一些关键时期的学生： 在家除了学习， 啥也不需要做。

这样导致的结果，如果小孩子没有都好，家长就可以理直气壮的找理由： “你一天除了学习啥了不需要做， 为什么还考得这么差呢?” 全盘否定了孩子。

第二个体现了父亲对孩子的爱及包容。 回到家，看到孩子把电视拿出来， 没有责怪。 看到孩子哭时， 没有在众人面前训斥孩子， 而是安慰，询问原因。

这种爱，给予了孩子极大的包容。 孩子在这种包容下， 会更好地发挥自己的能力。

往往一个人拥有价值感时， 他会知道自己是值得被爱的， 他的内心就会充满能量， 对未来也会充满期待， 对人生更会拥有极高的热情度。

三、 培养终身成长的心态

什么是终身成长的心态? 终身成长的心态就是看待问题所站的角度及采取的措施。

人一出生就自带两种心态: 固定型心态和成长型心态。 而在后天的成长过程中， 因为看待事物的角度不同，就产生了不一样的结果。

在一次数学考试中，孩子没考好， 脸色阴沉地把试卷交给你点评。

“怎么才考这么点分， 上课有认真听讲吗？”

你给孩子传达的信号是：考试的结果比考试本身更重要。

如果你的语气跟平常不一样， 孩子可能会陷入自责：“爸爸生气了，就是因为我没有考好。 数学课上我也认真听讲了呀， 看来我真的不适合学数学。”

这就是典型的固定型心态， 看问题永远只强调结果， 忽视了过程。 常常也会因为一次简单的挫折就给自己贴上一个失败的标签。

“哇， 真不巧，老师出的题刚好是我家孩子没撑握的。 如果我的孩子再努力一点， 把这块东西学会了， 下次一定能考得更好。 ”

孩子脸色渐渐好转，阴暗的心变得明亮。 只因你看待考试的角度不一样决定的。

你在向孩子传达一个信号： 我的孩子很棒也很努力， 没有考好，并不是孩子学习能力的问题，只是暂时还没有理解。 只要理解了，就一定能考好的。

这就是成长型的心态，看待事物更多的是过程，失败了从自身找原因， 从失败中学习， 更多的是传达一种自身能力是否提高。

父母是孩子人生中的第一位老师， 孩子在和你的互动中， 通过观察你对事物的态度来增进自己的理解， 从而形成自己的一套认知体系。

所以， 要想让孩子拥有成长型的心态，先从我们自己开始。从今天开始， 接受孩子的不完美，正面表扬孩子的努力过程，激发孩子的内生动力，从而淡化结果。

比天赋和勤奋更能拉开距离的，是成长型思维及心态， 让孩子学会积极面对挫折， 这才是我们给孩子受用一生的财富。

【写于最后】

每个孩子都是一片有生命的森林，作为父母， 我们应该允许孩子用自己的方式去成长。 我们能给予的是阳光、 雨露， 适当的肥料、陪伴和耐心。 最后， 孩子成长的样子可能与你设想的不一样，但请相信， 一定会有惊喜。